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Bachelor in Sound and Image Engineering

Ingeniería Sistemas Audiovisuales
Duration
4 years (240 credits)
Centre
Language
Bilingual, Spanish
Comments

This Degree prepare for Telecommunications Technical Engineer with specialization in Sound and Image.

Order CIN/352/2009

EURACE

Presentation

The goal of the Bachelor's Degree in Sound and Image Engineering  is to train professionals in the development of multimedia services in communication networks for the processing, recording, reproduction and conditioning of audio and video signals, as well as the acoustic design for venues.

It is an ideal option for all students who are looking for state-of- the-art, quality education oriented to professional training. Students will acquire solid technical and technological knowledge and skills for leading teams and projects. The practical classes are held in our laboratories designed for multimedia networks, services and applications.

UC3M has collaboration agreements for student internships with the top companies in the industry. This degree has a marked international vocation, with the recognition of the best quality seals, backed by its 100% professional placement rates.

Employability and profesional internships

UC3M has agreements with over 3000 companies and institutions in which students can undertake internships and access job openings.

A total of 93.4 % of graduates from this University enter the job market the first year after finishing their studies, according to the 2019 XXIV Estudio de Inserción Profesional (Professional Placement Study).

 

International Excellence

EURACE
QS Top 50 Under 50
Times Higher Education (THE)
Erasmus+

Program

Program modified in 2019. Students admitted in the year 2018/19 and before, must consult the specific information in Aula Global

  • Language requirement: a B2 level of English language must be accredited before finishing the studies. More information.

Course 1 - Semester 1

General subjects
SubjectsECTSTYPELanguage
Calculus I6BCEnglish Spanish
Physics6BCEnglish Spanish
Programming6BCEnglish Spanish
Digital Electronics6BCEnglish Spanish
Linear Algebra6BCEnglish Spanish

Course 1 - Semester 2

General subjects
SubjectsECTSTYPELanguage
Calculus II6BCEnglish Spanish
Systems and Circuits6BCEnglish Spanish
Systems Programming6CEnglish Spanish
Statistics6BCEnglish Spanish
Writing and communication skills3CEnglish Spanish
Skills: Humanities I3CEnglish Spanish

Course 3 - Semester 2

General subjects
SubjectsECTSTYPELanguage
Multimedia Applications6CSpanish
Digital image processing6CSpanish
Digital Television6CSpanish
Electroacoustic and sound systems6CSpanish
Electives: Recommended 6 credits

 

 

 

 

 

TYPES OF SUBJECTS

BC: Basic Core
C: Compulsory
E: Electives
BT: Bachelor Thesis

 

 

 

 

 

 

Mobility

  • Exchange programs

    Exchange programs

    The Erasmus programme permits UC3M first degree and post graduate students to spend one or several terms at one of the European universities with which UC3M has special agreements or take up an Erasmus Placement, that is a work placement or internship at an EU company. These exchanges are funded with Erasmus Grants which are provided by the EU and the Spanish Ministry of Education.

    The non-european mobility program enables UC3M degree students to study one or several terms in one of the international universities with which the university has special agreements. It also has funding from the Banco Santander and the UC3M.

    These places are offered in a public competition and are awarded to students with the best academic record and who have passed the language threshold  (English, French, German etc..) requested by the university of destination.

  • European mobility

    European mobility

  • Non european mobility

    Non european mobility

Student profile

  • Entry profile

    Entry profile

    The recommended entry profile is the following:

    • New students must have a solid background which allows them access to the advanced knowledge in mathematics, physics and statistics required by the degree.
    • The following aptitudes and capabilities are desirable: a disposition for individual work, good concentration, facility for independent learning, and the ability to organize time and work, responsibility in teamwork.

    Application for a place in the degree

  • Graduate profile

    Graduate profile

    The profile of the graduates of this degree is set to learning outcomes achieved in this degree, including, first, knowledge and understanding of the general fundamentals of engineering, as well as in particular those from multimedia networks, multimedia communication services, audio and video signal processing, room acoustics control, distributed multimedia systems and interactive multimedia applications in Audiovisual Systems Engineering within the family of telecommunications engineering. Graduates will be able to carry out a process of analysis to solve problems of recording, conditioning and compressing of audio and video signals, acoustic enclosure design, communication networks, services, systems and applications in Audiovisual Systems, and also be responsible for engineering design in Audiovisual Systems, working as a team.

    Additionally, graduates will be able to conduct research and implementing innovative contributions in Audiovisual Systems, as for the capture, processing, adaptation, dissemination and consumption of multimedia content and well as their associated networks, services and applications, justifying the scientific interest of this degree. Finally, graduates will have jurisdiction to apply their knowledge to solve problems and designing audiovisual systems and networks, configure their devices and applications as well as deploying adaptive, personal audiovisual services, allowing the use of network intelligence elements which lead to the enhancement of the user experience, maximizing the potential of network and multimedia services in the different social and economic environments, knowing the environmental, commercial and industrial implications of engineering practice according to professional ethics; this is vital for the professional interest of the degree.

    Finally, this degree provides the generic skills that graduates need in order to practice engineering in today's society as the ability to develop effective oral and written communication, working in a multidisciplinary framework and equipment and maintain professional competence through continuous learning throughout their lives.

    Results of the studies

    • RA1: Adquirir los conocimientos y la comprensión de los fundamentos básicos generales de la ingeniería, así como en particular, de las redes y servicios de comunicaciones multimedia, procesamiento de señales de audio y video, control de acústica de recintos, sistemas multimedia distribuidos y aplicaciones multimedia interactivas propios de la Ingeniería en Sistemas Audiovisuales dentro de la familia de las telecomunicaciones.
    • RA2: Ser capaces de llevar a cabo un proceso de análisis para resolver problemas de grabación, acondicionamiento, compresión de señales de audio y video, acústica de recintos, redes, servicios, sistemas y aplicaciones en Sistemas Audiovisuales. Los egresados serán capaces de realizar la identificación del problema, el reconocimiento de las especificaciones, el establecimiento de diferentes métodos de resolución, la selección del más adecuado y su correcta implementación. Tendrán la capacidad de utilizar diverso s métodos y reconocer la importancia de las limitaciones sociales, la salud humana, la seguridad, el Medio Ambiente, así como las comerciales.
    • RA3: Ser competentes para realizar diseños de ingeniería en su ámbito dentro de la Ingeniería en Sistemas Audiovisuales, trabajando en equipo. El diseño abarca dispositivos, procesos, métodos y objetos, y especificaciones más amplias que las estrictamente técnicas, lo cual incluye conciencia social, salud y seguridad, y consideraciones medioambientales y comerciales.
    • RA4: Ser capaces de realizar investigación y llevar a cabo aportaciones innovadoras en el ámbito de la ingeniería en Sistemas Audiovisuales, incluyendo la búsqueda y comprensión bibliográfica así como el diseño y desarrollo de experimentos que resuelvan los retos del saber en el ámbito de los Sistemas Audiovisuales, en cuanto a la captación, procesado, adaptación, difusión y consumo de contenidos multimedia, así como de las redes, servicios y aplicaciones asociados, lo que justifica el interés científico de este Grado
    • RA5: Ser competentes de aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas y diseñar redes y servicios audiovisuales, configurar los dispositivos de las mismas, así como desplegar sobre ellas aplicaciones y servicios audiovisuales adaptativos, personales, llevando la inteligencia de red a la puesta en valor para el usuario, maximizando el potencial de las redes y servicios multimedia en los diferentes ámbitos sociales y económicos, conociendo las implicaciones medio ambientales, comerciales e industriales que tiene la práctica de la ingeniería de acuerdo con la ética profesional.
    • RA6: Poseer fluidez en el desempeño de las capacidades genéricas que los egresados requieren para la práctica de la ingeniería en la sociedad actual, que incluye el ser capaz de desarrollar una eficaz comunicación oral y escrita, trabajar en un marco multidisciplinar y en equipo, y mantener la competencia profesional a través del aprendizaje continuo a lo largo de su vida. También incluyen el demostrar conciencia sobre la responsabilidad de la práctica de la ingeniería, el impacto social y medioambiental, y compromiso con la ética profesional, responsabilidad y normas de la práctica de la ingeniería. A su vez incluyen el tener conocimiento delas prácticas empresariales y de gestión de proyectos, así como la gestión y control de riesgos, y entender sus limitaciones

    General skills

    COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES

    BÁSICAS

    CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

    CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

    CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

    CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

    CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

    GENERALES

    CG1 - Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta orden, la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación y electrónica.

    CG2 - Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación y facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.

    CG3 - Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.

    CG4 - Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico de Telecomunicación.

    CG5 - Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en su ámbito específico de la telecomunicación.

    CG6 - Facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.

    CG7 - Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.

    CG8 - Conocer y aplicar elementos básicos de economía y de gestión de recursos humanos, organización y planificación de proyectos, así como de legislación, regulación y normalización en las telecomunicaciones.

    CG9 - Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica.

    CG10 - Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.

    CG11 - Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.

    CG12 - Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.

    CG13 - Comprensión y dominio de los conceptos básicos de sistemas lineales y las funciones y transformadas relacionadas, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, tecnología de materiales y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.

    CG14 - Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.

    3.3 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

    ETEGISA1 - Capacidad de construir, explotar y gestionar servicios y aplicaciones de telecomunicaciones, entendidas éstas como sistemas de captación, tratamiento analógico y digital, codificación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, reproducción, gestión y presentación de servicios audiovisuales e información multimedia.

    ETEGISA2 - Capacidad de analizar, especificar, realizar y mantener sistemas, equipos, cabeceras e instalaciones de televisión, audio y vídeo, tanto en entornos fijos como móviles.

    ETEGISA3 - Capacidad para realizar proyectos de locales e instalaciones destinados a la producción y grabación de señales de audio y vídeo.

    ETEGISA4 - Capacidad para realizar proyectos de ingeniería acústica sobre: Aislamiento y acondicionamiento acústico de locales; Instalaciones de megafonía; Especificación, análisis y selección de transductores electroacústicos; Sistemas de medida, análisis y control de ruido y vibraciones; Acústica medioambiental; Sistemas de acústica submarina.

    ETEGISA5 - Capacidad para crear, codificar, gestionar, difundir y distribuir contenidos multimedia, atendiendo a criterios de usabilidad y accesibilidad de los servicios audiovisuales, de difusión e interactivos.

    ETETFGISA1 - Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería de Telecomunicación de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.

    ECRT1 - Capacidad para aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas adecuados para la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas y servicios de telecomunicación.

    ECRT2 - Capacidad de utilizar aplicaciones de comunicación e informáticas (ofimáticas, bases de datos, cálculo avanzado, gestión de proyectos, visualización, etc.) para apoyar el desarrollo y explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación y electrónica.

    ECRT3 - Capacidad para utilizar herramientas informáticas de búsqueda de recursos bibliográficos o de información relacionada con las telecomunicaciones y la electrónica.

    ECRT4 - Capacidad de analizar y especificar los parámetros fundamentales de un sistema de comunicaciones.

    ECRT5 - Capacidad para evaluar las ventajas e inconvenientes de diferentes alternativas tecnológicas de despliegue o implementación de sistemas de comunicaciones, desde el punto de vista del espacio de la señal, las perturbaciones y el ruido y los sistemas de modulación analógica y digital.

    ECRT6 - Capacidad de concebir, desplegar, organizar y gestionar redes, sistemas, servicios e infraestructuras de telecomunicación en contextos residenciales (hogar, ciudad y comunidades digitales), empresariales o institucionales responsabilizándose de su puesta en marcha y mejora continua, así como conocer su impacto económico y social.

    ECRT7 - Conocimiento y utilización de los fundamentos de la programación en redes, sistemas y servicios de telecomunicación.

    ECRT8 - Capacidad para comprender los mecanismos de propagación y transmisión de ondas electromagnéticas y acústicas, y sus correspondientes dispositivos emisores y receptores.

    ECRT9 - Capacidad de análisis y diseño de circuitos combinacionales y secuenciales, síncronos y asíncronos, y de utilización de microprocesadores y circuitos integrados.

    ECRT10 - Conocimiento y aplicación de los fundamentos de lenguajes de descripción de dispositivos de hardware en computadores con arquitecturas de tipo convencional, secuencial, paralela y de multiprocesamiento.

    ECRT11 - Capacidad de utilizar distintas fuentes de energía y en especial la solar fotovoltaica y térmica, así como los fundamentos de la electrotecnia y de la electrónica de potencia.

    ECRT12 - Conocimiento y utilización de los conceptos de arquitectura de red, protocolos e interfaces de comunicaciones.

    ECRT13 - Capacidad de diferenciar los conceptos de redes de acceso y transporte, redes de conmutación de circuitos y de paquetes, redes fijas y móviles, así como los sistemas y aplicaciones de red distribuidos, servicios de voz, datos, audio, video y servicios interactivos y multimedia.

    ECRT14 - Conocimiento de los métodos de interconexión de redes y encaminamiento, así como los fundamentos de la planificación, dimensionado de redes en función de parámetros de tráfico.

    ECRT15 - Conocimiento de la normativa y la regulación de las telecomunicaciones en los ámbitos nacional, europeo e internacional.

  • Career opportunities

    Career opportunities

    • Television companies, radio stations and video production companies.
    • Music recording studios.
    • Telecommunication services companies, including Internet television distribution platforms.
    • Sound, multimedia and Internet installations in the music, electroacoustic and film industries.

Study in english

Studies with bilingual option

In this degree, the university offers the opportunity to study in English more than half of the subjects of the studies program. Once you have been admitted, you will choose, at the time of enrollment, the language in which you will study in accordance with the following conditions:

  • In groups in English, all works (classes, drills, exercises, tests, etc.) will be conducted in English.
  • Along the first year, it must be established an English B2 level, performing a test, providing one of the supported official certificates or any way determined by the university. In the first weeks of the course will inform students how they can prove their level.
  • The courses offered in English are in the studies program.
  • In case there are more applications than places available in English, interested persons will be ranked according to their admission grade.
  • If you are enrolled in English and exceed at least 50% of the credits offered at the UC3M, in the DS appear a mention of bilingual studies.

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