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Bachelor in Computer Science and Engineering + Master in Informatics Engineering

Bachelor 4 years (240 ECTS) + Master 1 year and half (90 ECTS)


The Bachelor in Computer Science and Engineering + Master in Informatics Engineering program allows you to complete the Bachelor’s Degree and Master’s Degree successively. This programme allows you to obtain both degrees and, in its final stage, the qualification of Computer Engineer,  a profile highly demanded by companies and with full employability, which offers comprehensive training in Computer Engineering, Computer Science, Cybersecurity, Information Systems, Information Technology and Software Engineering.

The acronym PARSI refers to the Academic Programmes with Successive Courses in the field of Engineering and which are characterised by having a tutor who accompanies and guides the students throughout the whole process, small groups in all teaching and the possibility of starting the linked Master’s Degree when you have yet to pass a maximum of 30 ECTS credits, which will include the Final Bachelor’s Degree Project and one or more subjects.

In addition, you will have the opportunity to take subjects in Spanish and English, you will be able to carry out an academic mobility thanks to the agreements our University has with Universities around the world and you will be able to carry out curricular internships in the best companies in the sector.

Employability and profesional internships

UC3M has agreements with over 3000 companies and institutions in which students can undertake internships and access job openings.

A total of 93.4 % of graduates from this University enter the job market the first year after finishing their studies, according to the 2019 XXIV Estudio de Inserción Profesional (Professional Placement Study).


International Excellence

QS Europe Ranking
QS Graduate Employability Ranking
The Global University Employability Ranking and Survey
Erasmus Plus

Organization of the Bachelor + Master Program

Bachelor in Computer Science and Engineering + Master in Informatics Engineering

UC3M offers the option of taking this degree as part of a Successive Academic Program in the field of Engineering (PARSI). In this way, the degree is linked to the master, without the need to take additional training complements, and with the possibility of starting the master before having taken the subjects of the degree.

PARSI students will have, from the beginning of their studies, the support and guidance of an academic tutor, who will provide them with general information about the program and, in view of the interests of each student, will guide them on the elective subjects, both undergraduate and master, that may best suit their profile.

At the end of the program, students will have obtained both the degree of Graduate in Computer Engineering and the Master in Computer Engineering.

Admission to PARSI

You can apply for admission to PARSI when you pre-enroll in the undergraduate program. The entrance to the program is different from that of the undergraduate program, so the cut-off score will be different.


Real Decreto 822/2021, of September 28, establishing the organization of university education and the procedure for quality assurance.

Regulations on academic programs with successive courses in the field of Engineering at Universidad Carlos III de Madrid, approved by the Governing Council in session of December 12, 2022.

More Information

Information about the Successive Path Academic Programs at Universidad Carlos III de Madrid


Program years 1 to 4 (Bachelor)

  • Language requirement: a B2 level of English language must be accredited before finishing the studies. More information.

Year 1 - Semester 1

General subjects
Linear Algebra6BCEnglish
Writing and communication skills3CEnglish
Skills: Humanities I3CEnglish

Year 1 - Semester 2

General subjects
Discrete Mathematics6BCEnglish
Principes of computer engineering6BCEnglish
Computer Technology6BCEnglish
Algorithms and data structures6CEnglish




Program years 5 and 6 (Master)


  • Mobility

    Exchange programs

    The Erasmus program allows UC3M undergraduate and graduate students to study one or more semesters in one of the European universities with which UC3M has agreements or to carry out an Erasmus Placement, that is, an internship in a company in the EU. These exchanges are funded thanks to the Erasmus Scholarships provided by the EU and the Spanish Ministry of Education.

    The Non-European Mobility program allows UC3M undergraduate students to spend one or more semesters at one of the international universities with which the university has agreements. In addition, financial support is provided by Banco Santander and UC3M.

    In both cases, places are offered in a public call for applications and are awarded to students with the best academic record who have passed the language threshold (English, French, German, etc.) required by the partner university.

  • European mobility BACHELOR

    European mobility

  • Non-European mobility BACHELOR

    Non european mobility

  • MASTER Mobility

    European mobility in master's programs

    Through the European Erasmus+ program, students at Universidad Carlos III de Madrid can spend a period of study at a higher education institution in another European country.

    The exchanges will be carried out in two ways

    • European Mobility with recognition of ECTS credits of the Master itself (International academic stay to take courses of the Master).
    • International Complement, once the courses of the Master in which they are enrolled have been completed (International Academic Stay as Complementary Training).

    More information.

Profile and career opportunities

  • Entry profile

    Entry profile

    It is recommended that students have basic knowledge in mathematics and physics, with an aptitude for handling algorithms and processes, as well as knowing how to handle computer tools at user level, which will enable the student to learn new methods and theories and thus be able to adapt to new situations.

    In terms of skills and abilities, it is recommended that the student has a good capacity for observation, attention and concentration, as well as using creativity to develop new ideas, it is also recommended that the student is practical, receptive, organized and methodical to improvise solutions in an environment as changing as the information technology.

    All this will make the student competent to apply his knowledge and design applications according to the criteria of cost, quality, safety, efficiency and respect for the environment.



    Admission to PARSI is requested during pre-enrollment. PARSI will appear in the list of degrees you can choose.

    Application for a place in the Degree

    Admission to the Master's program will take place in the 4th to the 5th year of PARSI. According to the regulations, you can start the Master even if you have not yet completed all the credits of the Degree, since you can access with up to 30 ECTS credits pending. However, preference in accessing the Master will be given to those who have completed all the credits of the Degree.

  • PARSI graduation profile

    Graduation profile

    Graduates will be able to carry out an analysis process to solve computer science problems and will also be able to carry out engineering designs in their field and working in teams. Likewise, graduates will be able to carry out research and make innovative contributions in computer systems, which justifies the scientific interest of this degree. Finally, graduates will be able to apply their knowledge to solve problems and design products, services and computer systems, taking into account the environmental, commercial, security and industrial implications of engineering practice. In addition to the purely technical training, graduates will receive training in communication skills, humanities and languages, which will strengthen their personal communication skills and the efficiency of transmission of their knowledge and ease of insertion in national and international teams.

    General skills in Computer Science and Engineering


    CB1    Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
    CB2    Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
    CB3    Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
    CB4    Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
    CB5    Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

    CG1    Aplicar métodos teóricos y prácticos apropiados para el análisis, diseño y solución de problemas, proporcionando soluciones informáticas que respeten las normas de accesibilidad, ergonomía y la seguridad en el trabajo y que se ajusten a la legislación existente.
    CG2    Ser capaz de generar nuevas ideas (creatividad) y de anticipar nuevas situaciones y de adaptarse a Trabajar en equipo y relacionarse con otros, pero al mismo tiempo tener capacidad de trabajar de forma autónoma
    CG3    Ser capaz valorar las distintas soluciones posibles desde el punto de vista técnico, económico y profesional y del respeto a la legislación vigente en el ámbito general y profesional.
    CG4    Dirección técnica, económica y comercial, de proyectos informáticos, planificando propuestas, organizando equipos y aplicando técnicas de ingeniería que sean rigurosas, responsables y que respeten las normas vigentes y estén de acuerdo con la ética profesional.
    CG5    Usar herramientas informáticas, de propósito general, colaborativas y de optimización del trabajo para la planificación e implementación efectiva de proyectos.
    CG6    Comunicarse verbalmente y por escrito en un entorno bilingüe: español, inglés.
    CG7    Ser capaz de exponer y discutir propuestas en el trabajo en equipo, demostrando habilidades personales y sociales que le permitan asumir responsabilidades distintas dentro de los mismos.
    CG8    Se capaz de comunicarse respetando a los demás, la igualdad entre hombres y mujeres y otros derechos fundamentales, así como las obligaciones con la sociedad, la profesión y el medio ambiente.
    CG9    Utilizar de forma eficiente medios TIC para redactar informes técnicos y memorias de proyectos y trabajos sobre Informática, así como presentaciones de calidad.
    CGB1    Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; cálculo diferencial e integral; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
    CGB2    Comprensión y dominio de los conceptos básicos de campos y ondas y electromagnetismo, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físicos de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
    CGB3    Capacidad para comprender y dominar los conceptos básicos de matemática discreta, lógica, algorítmica y complejidad computacional, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
    CGB4    Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
    CGB5    Conocimiento de la estructura, organización, funcionamiento e interconexión de los sistemas informáticos, los fundamentos de su programación, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
    CGB6    Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
    CGO1    Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería en informática que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
    CGO2    Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del ámbito de la informática de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
    CGO3    Capacidad para diseñar, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonomía, usabilidad y seguridad de los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, así como de la información que gestionan.
    CGO4    Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
    CGO5    Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informáticas empleando los métodos de la ingeniería del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad, de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
    CGO6    Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informáticas centralizadas o distribuidas integrando hardware, software y redes de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
    CGO7    Capacidad para conocer, comprender y aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática y manejar especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
    CGO8    Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
    CGO9    Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.
    CGO10    Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos de informática, de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
    CGO11    Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico en Informática.
    CGO12    Conocimiento y aplicación de elementos básicos de economía y de gestión de recursos humanos, organización y planificación de proyectos, así como la legislación, regulación y normalización en el ámbito de los proyectos informáticos, de acuerdo con los conocimientos adquiridos.
    CECRI1    Capacidad para diseñar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas informáticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a principios éticos y a la legislación y normativa vigente.
    CECRI2    Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto económico y social.
    CECRI3    Capacidad para comprender la importancia de la negociación, los hábitos de trabajo efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicación en todos los entornos de desarrollo de software.
    CECRI4    Capacidad para elaborar el pliego de condiciones técnicas de una instalación informática que cumpla los estándares y normativas vigentes.
    CECRI5    Conocimiento, administración y mantenimiento sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
    CECRI6    Conocimiento y aplicación de los procedimientos algorítmicos básicos de las tecnologías informáticas para diseñar soluciones a problemas, analizando la idoneidad y complejidad de los algoritmos propuestos.
    CECRI7    Conocimiento, diseño y utilización de forma eficiente los tipos y estructuras de datos más adecuados a la resolución de un problema.
    CECRI8    Capacidad para analizar, diseñar, construir y mantener aplicaciones de forma robusta, segura y eficiente, eligiendo el paradigma y los lenguajes de programación más adecuados.
    CECRI9    Capacidad de conocer, comprender y evaluar la estructura y arquitectura de los computadores, así como los componentes básicos que los conforman.
    CECRI10    Conocimiento de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.
    CECRI11    Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Distribuidos, las Redes de Computadores e Internet y diseñar e implementar aplicaciones basadas en ellas.
    CECRI12    Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de las bases de datos, que permitan su adecuado uso, y el diseño y el análisis e implementación de aplicaciones basadas en ellos.
    CECRI13    Conocimiento y aplicación de las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de información, incluidos los basados en web.
    CECRI14    Conocimiento y aplicación de los principios fundamentales y técnicas básicas de la programación paralela, concurrente, distribuida y de tiempo real.
    CECRI15    Conocimiento y aplicación de los principios fundamentales y técnicas básicas de los sistemas inteligentes y su aplicación práctica.
    CECRI16    Conocimiento y aplicación de los principios, metodologías y ciclos de vida de la ingeniería de software.
    CECRI17    Capacidad para diseñar y evaluar interfaces persona computador que garanticen la accesibilidad y usabilidad a los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
    CECRI18    Conocimiento de la normativa y la regulación de la informática en los ámbitos nacional, europeo e internacional.
    CETFG1    Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería en Informática de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas
    CECC1     Capacidad para tener un conocimiento profundo de los principios fundamentales y modelos de la computación y saberlos aplicar para interpretar, seleccionar, valorar, modelar, y crear nuevos conceptos, teorías, usos y desarrollos tecnológicos relacionados con la informática.
    CECC2     Capacidad para conocer los fundamentos teóricos de los lenguajes de programación y las técnicas de procesamiento léxico, sintáctico y semántico asociadas, y saber aplicarlas para la creación, diseño y procesamiento de lenguajes.
    CECC3     Capacidad para evaluar la complejidad computacional de un problema, conocer estrategias algorítmicas que puedan conducir a su resolución y recomendar, desarrollar e implementar aquella que garantice el mejor rendimiento de acuerdo con los requisitos establecidos.
    CECC4     Capacidad para conocer los fundamentos, paradigmas y técnicas propias de los sistemas inteligentes y analizar, diseñar y construir sistemas, servicios y aplicaciones informáticas que utilicen dichas técnicas en cualquier ámbito de aplicación.
    CECC5     Capacidad para adquirir, obtener, formalizar y representar el conocimiento humano en una forma computable para la resolución de problemas mediante un sistema informático en cualquier ámbito de aplicación, particularmente los relacionados con aspectos de computación, percepción y actuación en ambientes o entornos inteligentes.
    CECC6     Capacidad para desarrollar y evaluar sistemas interactivos y de presentación de información compleja y su aplicación a la resolución de problemas de diseño de interacción persona computadora.
    CECC7     Capacidad para conocer y desarrollar técnicas de aprendizaje computacional y diseñar e implementar aplicaciones y sistemas que las utilicen, incluyendo las dedicadas a extracción automática de información y conocimiento a partir de grandes volúmenes de datos.

    CEIC1     Capacidad de diseñar y construir sistemas digitales, incluyendo computadores, sistemas basados en microprocesador y sistemas de comunicaciones.
    CEIC2     Capacidad de desarrollar procesadores específicos y sistemas empotrados, así como desarrollar y optimizar el software de dichos sistemas.           
    CEIC3     Capacidad de analizar y evaluar arquitecturas de computadores, incluyendo plataformas paralelas y distribuidas, así como desarrollar y optimizar software de para las mismas.
    CEIC4     Capacidad de diseñar e implementar software de sistema y de comunicaciones.
    CEIC5     Capacidad de analizar, evaluar y seleccionar las plataformas hardware y software más adecuadas para el soporte de aplicaciones empotradas y de tiempo real.
    CEIC6     Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos.
    CEIC7     Capacidad para analizar, evaluar, seleccionar y configurar plataformas hardware para el desarrollo y ejecución de aplicaciones y servicios informáticos.
    CEIC8     Capacidad para diseñar, desplegar, administrar y gestionar redes de computadores.
    CESI1     Capacidad de integrar soluciones de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y procesos empresariales para satisfacer las necesidades de información de las organizaciones, permitiéndoles alcanzar sus objetivos de forma efectiva y eficiente, dándoles así ventajas competitivas.
    CESI2     Capacidad para determinar los requisitos de los sistemas de información y comunicación de una organización atendiendo a aspectos de seguridad y cumplimiento de la normativa y la legislación vigente.
    CESI3     Capacidad para participar activamente en la especificación, diseño, implementación y mantenimiento de los sistemas de información y comunicación.     
    CESI4     Capacidad para comprender y aplicar los principios y prácticas de las organizaciones, de forma que puedan ejercer como enlace entre las comunidades técnica y de gestión de una organización y participar activamente en la formación de los usuarios.
    CESI5     Capacidad para comprender y aplicar los principios de la evaluación de riesgos y aplicarlos correctamente en la elaboración y ejecución de planes de actuación.

    Learning Outcomes of the Bachelor's Degree in Computer Science and Engineering

    R1. Conocimiento y comprensión: Tener conocimientos básicos y la compresión de los fundamentos científicos y tecnológicos de la Ingeniería Informática, así como un conocimiento específicos de las ciencias de la computación, la ingeniería de computadores y sistemas de información. 

        R2 Análisis de la Ingeniería: Ser capaces de identificar problemas de Ingeniería Informática, reconocer sus especificaciones, establecer diferentes métodos de resolución y seleccionar el más adecuado para su solución, teniendo en cuenta las en limitaciones sociales, salud humana, Medio Ambiente, y comerciales aplicables en cada caso.

        R3 Diseño en Ingeniería: Ser capaces de realizar diseños de ingeniería de acuerdo a su nivel de conocimiento y comprensión que cumplan con las especificaciones requeridas colaborando con otros ingenieros y titulados. El diseño abarca dispositivos, procesos, métodos y objetos, y especificaciones más amplias que las estrictamente técnicas, lo cual incluye conciencia social, salud y seguridad, y consideraciones medioambientales y comerciales. 

        R4 Investigación e Innovación: Ser capaces de usar métodos apropiados para realizar investigación y llevar a cabo aportaciones innovadoras en el ámbito de la Ingeniería Informática.

        R5 Aplicaciones de la Ingeniería: Los egresados serán capaces de aplicar su conocimiento y comprensión para resolver problemas, dirigir investigaciones y diseñar dispositivos o procesos del ámbito de la Ingeniería Informática de acuerdo con criterios de coste, calidad, seguridad, eficiencia, respeto por el medioambiente e implicaciones éticas. Estas habilidades incluyen el conocimiento, uso y limitaciones de sistemas informáticos, ingeniería de procesos, arquitecturas de computadores, modelos computacionales, equipos, trabajo práctico, bibliografía técnica y fuentes de información.

        R6 Competencias Transversales: Tener las capacidades necesarias para la práctica de la ingeniería en la sociedad actual. El egresado tendrá las capacidades de trabajar de forma efectiva tanto individualmente como en equipo, mostrando habilidades de comunicación y coordinación de equipos. Por otro lado, demostrará conciencia sobre la responsabilidad de la práctica de la ingeniería, el impacto social y medioambiental, y compromiso con la ética profesional, y normas de la práctica de la ingeniería. Por último, demostrará habilidades y competencias relacionadas con las mejores prácticas en gestión de proyectos, sus herramientas y análisis de riesgos.

    Competencies awarded by the Master's Degree in Computer Engineering

    Competencies awarded by the Master's Degree in Computer Engineering

  • External internships

    Professional internships

    Students in this program will be able to carry out internships in both the bachelor (6 credits) and the master (12 credits).
    This is a selection of the companies and institutions where they will be able to do their internships:

    • Pricewaterhousecoopers Asesores de Negocios S.L.
    • IBM Internacional Services Center S.A.
    • Atos It Solutions & Services Iberia S.L.
    • Everis Spain S.L.U.
    • Indra Soluciones Tecnológicas de la Información S.L.U.
    • Airbus Defense and Space
    • Telefónica I D
    • Internacional Bussines Machines S.A. (IBM)
    • Indra Sistemas S.A.
    • Ericsson España S.A.
    • BT España, Cia de Serv. Globales de Telecomunicaciones S.A.
    • Capgemini España S.L.
    • Indizen Technologies
    • Altair
  • Career opportunities

    Career opportunities Bachelor

    More than 90% of Computer Engineering students enter the job market in the first year after graduation, and almost 90% have work experience before finishing their studies. Graduating students typically access various jobs, both in Spain and abroad, in areas such as the following:

    • Security
    • Artificial Intelligence
    • Project management and leadership
    • Interface design
    • High performance programming
    • Data management and manipulation in areas as diverse as communications, health care communications, healthcare, banking or technology consulting, to name a few.

    Career opportunities Máster

    After acquiring all the competencies of the Master in Computer Engineering, students will be able to work in any company in the sector, but also carry out teaching and research tasks.

    Their training will position them as professionals with an advanced profile that will respond, due to their skills and solid training, to the expectations of the labor, academic and research world. Because of this training, they will be prepared to integrate into such a changing environment as that of information technologies, not only when they first join the company or the administration, but also in the future.

    The competencies that students will be able to develop once they have completed the program are, among others:

    • Demonstrate effective interpersonal skills.
    • Have a critical spirit and high-level analytical skills.
    • Use a combination of generalist and specialized computer engineering skills to optimize the application of existing and emerging technologies.
    • Apply appropriate theoretical and practical methods to the analysis and solution of complex computer problems in unfamiliar or incompletely defined situations.
    • Use creativity to develop new ideas and methods in the field of computer science.
    • Perform analysis and synthesis to study and contrast innovations, developments and technologies to establish their validity, completeness and usefulness.
    • Have the ability to search and discriminate data and information, which allows them to establish the scope of a research project and the areas related to it.
    • Have the ability to systematically apply scientific methods that allow them to achieve innovative results in a rigorous, verifiable and reliable way.
    • To know the professional principles, the obligations to society, the profession and the environment of a graduate in this master's degree.

Study in English

Bilingual studies

This degree courses in English and Spanish. In the courses taught in English there aren't groups in Spanish, so there isn't possibility to choose the language in which you will carry out your studies. You must take into mind that:

  • In groups in English, all works (classes, drills, exercises, tests, etc.) will be conducted in English.
  • Along the first year, it must be established an English B2 level, performing a test, providing one of the supported official certificates or any way determined by the university. In the first weeks of the course will inform students how they can prove their level.
  • After completing the studies, in your DS will appear a mention of bilingual studies.

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