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Bachelor in Statistics and Business

Estadística y empresa
Duration
4 years (240 ECTS credits)
Centre
Language
Spanish

Presentation

UC3M is the first Spanish university to offer a Bachelor’s Degree in Statistics and Business, a cutting edge and competitive degree leading to very attractive professional opportunities for its graduates. The goal of this program is to form professionals with quantitative skills who can transform data into useful information for the decisions of businesses and institutions in sectors such as finance, banking, insurance and business consulting.

To this end, we have created a degree in statistics with a business orientation and an important applied nature that fosters the learning of computer science while placing special importance on mathematical education. Likewise, it emphasizes teamwork, aspects of computation and information processing with the use of the most advanced software.

Thanks to professional internship programs with companies and institutions in the industry, students have the opportunity to carry out internships that will provide them with greater knowledge of the professional world.

Employability and profesional internships

UC3M has agreements with over 3000 companies and institutions in which students can undertake internships and access job openings.

A total of 93.4 % of graduates from this University enter the job market the first year after finishing their studies, according to the 2019 XXIV Estudio de Inserción Profesional (Professional Placement Study).

 

International Excellence

QS Top 50 Under 50
Times Higher Education (THE)
Erasmus+

Program

Mobility

  • Exchange programs

    Exchange programs

    The Erasmus programme permits UC3M first degree and post graduate students to spend one or several terms at one of the European universities with which UC3M has special agreements or take up an Erasmus Placement, that is a work placement or internship at an EU company. These exchanges are funded with Erasmus Grants which are provided by the EU and the Spanish Ministry of Education.

    The non-european mobility program enables UC3M degree students to study one or several terms in one of the international universities with which the university has special agreements. It also has funding from the Banco Santander and the UC3M.

    These places are offered in a public competition and are awarded to students with the best academic record and who have passed the language threshold  (English, French, German etc..) requested by the university of destination.

  • European mobility

    European mobility

  • Non european mobility

    Non european mobility

Student profile

  • Entry profile

    Entry profile

    The following skills and abilities are desirable:

    • Numerical and logical reasoning
    • Abstract reasoning
    • Observation and perception
    • Attention and concentration

    All these skills and abilities will be developed further throughout the duration of the degree, as part of the competencies acquired.
    In addition to the points listed above, on a personal level, students should possess the following qualities:

    • Creativity and imagination
    • Organizational skills and study habits
    • Teamwork and leadership skills
    • Ethical awareness and responsibility
    • Curiosity about the world of economics and business administration

    Equally, these aspects are developed and enhanced during the degree study program through the teaching of the specific contents of the subjects and skills.

    Application for a place in the degree

  • Graduate profile

    Graduate profile

    Graduates in Statistics and Business will receive broad training which covers areas related to both the knowledge and application of the theory of statistics and business management at a basic level. They will also have a solid base in mathematics and computing which will give them thorough training in subjects related to Statistics and specialized training in its application to the area of business.
    With this profile, they will be equipped to successfully engage in professional activity in various fields especially in business management or the financial management of businesses and organisations, actuarial science, insurance, banking, risk assessment, stock market analysis, investment portfolio management, operations management, financial analysis, market research, optimal pricing policies, etc.
    In addition, their training will also well prepare them to carry out all kinds of activities in the areas of consulting, which is where many of our students have had considerable professional success, despite not having had the broad training that this new degree provides. The combination of business and technical training also prepares graduates for project management in the areas mentioned above.
    The emphasis on technical training in Statistics, which has been a tradition in the Universidad Carlos III de Madrid from the start, and the quality of the instruction provided by the University in areas such as Business Administration, means that graduates have all the skills necessary for continuing their training through professional qualification in fields with a strong quantitative element, such as Financial and Actuarial Sciences or undertaking research or teaching in Statistics or common areas of Statistics and Business Administration.
    Finally, it is important to note that graduates receive training in communication skills, languages and humanities, which helps to improve their personal communication skills, knowledge transfer and national and international team working skills, hence increasing their value and contribution within their professional career.

    General skills in the Bachelor Degree of Statistics and Business

    Basic Skills 

    CB1, Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio 

    CB2, Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio 

    CB3, Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética 

    CB4, Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado 

    CB5, Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía 

     

    General Skills 

    CG1, Demostrar comprender el funcionamiento de la actividad de la empresa, y saber identificar las áreas susceptibles de mejora mediante el uso de la Estadística y la Investigación Operativa. 

    CG2, Gestionar de forma eficiente las bases de datos de una empresa para el uso estadístico. Diseñar adecuadamente el proceso de adquisición de datos y su posterior tratamiento. 

    CG3, Describir un conjunto de datos a partir de medidas numéricas y de gráficos, tanto a nivel univariante como multivariante, poniendo de manifiesto las posibles relaciones entre las variables de interés. 

    CG4, Identificar o crear el modelo adecuado al problema concreto que surja en cada actividad empresarial (finanzas, marketing, planificación y control de la producción, etc). Manipular computacionalmente y analíticamente los modelos establecidos, aprovechando la potencia de los métodos estadísticos, de optimización, etc., y realizar el análisis de los resultados obtenidos. 

    CG5, Comunicar los resultados, las conclusiones de los modelos y las soluciones propuestas de una forma inteligible para el resto de la empresa, para conseguir que sean aceptadas e implantadas por los responsables de la toma de decisiones. 

     

    Transversal Skills 

    CT1, Conocer y ser capaz de manejar habilidades interpersonales sobre iniciativa y responsabilidad, negociación, inteligencia emocional, etc. así como herramientas de cálculo que permitan consolidar las habilidades técnicas básicas que se requieren en todo ámbito profesional. 

    CT2, Ser capaz de establecer una buena comunicación interpersonal y de trabajar en equipos multidisciplinares e internacionales. 

    CT3, Ser capaz de organizar y planificar su trabajo, tomando las decisiones correctas basadas en la información disponible, reuniendo e interpretando datos relevantes para emitir juicios y pensamiento crítico dentro de su área de estudio. 

    CT4, Ser capaz de dedicarse a un aprendizaje autónomo de por vida, que les permita adaptarse a nuevas situaciones. 

     

    Specific Skills     
     

    CE01, Describir, sintetizar y representar gráficamente un conjunto de datos 

    CE02, Modelar y analizar mediante técnicas estadísticas datos tanto estáticos como dinámicos 

    CE03, Modelar matemáticamente y resolver problemas usando modelos estocásticos y técnicas de  Investigación Operativa. 

    CE04, Demostrar conocimientos básicos de programación. Ser capaz de usar y desarrollar paquetes estadísticos. 

    CE05, Diseñar y gestionar bases de datos de tipo relacionales y no relacionales 

    CE06, Conocer de la estructura básica, características y funciones de un sistema financiero y comprender el papel de los principales intermediarios financieros y mercados existentes así́ como el funcionamiento de los mercados financieros internacionales de capitales 

    CE07, Aprender los modelos existentes en la gestión de costes y aplicarlos a cualquier proceso productivo y los principales instrumentos de la gestión contable para la toma de decisiones obteniendo una visión integrada de los contextos de operaciones, organizativos y conductuales en los que se desenvuelven los sistemas de información contables para la alta dirección 

    CE08, Comprender los conceptos necesarios para el desarrollo de investigaciones de mercados y aprender los principales instrumentos para analizar los resultados de la investigación de mercados. Sintetizar los objetivos de la función de marketing y sus diferentes medidas así como evaluar el cumplimiento de los principales objetivos de la función de marketing. 

    CE09, Elaborar, construir y validar modelos de tipo estadístico que reproduzcan las características fundamentales de los problemas objeto del análisis.   

    CE10, Interpretar los resultados de un análisis cuantitativa y extraer conclusiones practicas sobre el problema real para el cual se hayan construido los modelos estadísticos. Redactar informes y comunicar las conclusiones con el auxilio de técnicas avanzada de representaciones gráficas. 

    CE11, Conocer los elementos fundamentales de la estructura organizativa y los factores que influyen en el diseño de las organizaciones, comprendiendo y analizando cómo los objetivos de la organización afectan a los resultados, y a la definición y planificación de las estrategias que han de garantizar la consecución de dichos objetivos. 

    CE12, Conocer modelos de grafos y saber calcular sus medidas características más importantes. Saber aplicar estos modelos a contextos de redes sociales para detectar, simular y predecir mecanismos sociales. 

    CE13, Saber acceder, analizar y clasificar datos de volumen elevado y naturaleza altamente heterogénea (Big Data). Usar herramientas de análisis para datos de grandes tamaños en escenarios típicos en aplicaciones de finanzas, marketing y gestión de empresas. 

    CE14, Identificar y utilizar herramientas de las finanzas para la resolución de problemas tales como la estimación del riesgo, el cálculo del coste de capital, la valoración de activos y/o derivados o la estimación del movimiento del tipo de interés y/o de los tipos de cambio. 

    CE15, Sintetizar y entender el funcionamiento jurídico del mercado financiero en su conjunto. Conocer, desde la perspectiva del Derecho, los diferentes tipos de mercados financieros. Entender el régimen jurídico de la empresa, el empresario individual, las sociedades mercantiles, los títulos-valores, la contratación mercantil y el Derecho concursal. 

    CE16, Planificar estrategias integradas offline y online, mediante uso de comunicación en redes sociales, display advertising, affiliation marketing, email, remarketing, gamification, Big data. 

    CE17, Saber analizar y resolver un problema del ámbito disciplinar del Grado aplicando los conocimientos, habilidades, herramientas y estrategias adquiridas o desarrolladas en el mismo. 

    CE18, Conocer las fuentes de investigación del mercado, y saber diseñar un análisis tanto de tipo cualitativo como cuantitativo que responda a las exigencias de la empresa. Saber diseñar y analizar una encuesta, así como elaborar la ficha técnica y presentar los resultados. 

    Learning outcomes of the Bachelor's degree in Statistics and Business

    RA1, Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado una comprensión de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en su campo de estudio con una profundidad que llegue hasta la vanguardia del conocimiento 

    RA2, Poder, mediante argumentos o procedimientos elaborados y sustentados por ellos mismos, aplicar sus conocimientos, la comprensión de estos y sus capacidades de resolución de problemas en ámbitos laborales complejos o profesionales y especializados que requieren el uso de ideas creativas e innovadoras 

    RA3, Tener la capacidad de recopilar e interpretar datos e informaciones sobre las que fundamentar sus conclusiones incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, la reflexión sobre asuntos de índole social, científica o ética en el ámbito de su campo de estudio; 

    RA4, Ser capaces de desenvolverse en situaciones complejas o que requieran el desarrollo de nuevas soluciones tanto en el ámbito académico como laboral o profesional dentro de su campo de estudio; 

    RA5, Saber comunicar a todo tipo de audiencias (especializadas o no) de manera clara y precisa, conocimientos, metodologías, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de su campo de estudio; 

    RA6, Ser capaces de identificar sus propias necesidades formativas en su campo de estudio y entorno laboral o profesional y de organizar su propio aprendizaje con un alto grado de autonomía en todo tipo de contextos (estructurados o no). 

Study in english

Studies with some courses in English

This bachelor's degree is offered in spanish, but you can study some courses in english if you want.

You can check the courses offered in english in the study program.

You don't need a previous level test. If you want to study a course in english, you have to select the english group in the enrollment.

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