Tutores Académicos Internacionales

TUTORACIÓN ACADÉMICA INTERNACIONAL

Las y los Tutores Académicos Internacionales (TAIs), en colaboración con el Vicerrectorado de Internacionalización, aportan calidad a los programas de movilidad internacional brindando apoyo al estudiante y ofreciendo asesoramiento a la Comisión de Convenio Internacional de la Universidad.

En este contexto, la UC3M convoca plazas para su Personal Docente e Investigador pueda formar parte del programa TAI.

Convocatoria para el profesorado para participar en el programa de Tutores académicos Internacionales: 

Plazo de solicitud: desde el 2 de febrero hasta el 13 de febrero de 2026

Bases de la Convocatoria TAIs:

• Convocatoria TAIs 2026
• Solicitud por formulario TAIS 2026
• Resolución de la convocatoria (enlace)

Funciones de las y los Tutores

Los Tutores Académicos Internacionales desempeñarán las funciones siguientes:
APOYO A ESTUDIANTES OUTGOING

1. Asesorar en la elaboración del contrato de estudios, principalmente en aspectos académicos y, cuando sea posible, administrativos.
2. Evaluar y validar las propuestas de contrato de estudios presentadas por el estudiantado tutorizado.
3. Valorar las modificaciones del contrato de estudios durante la estancia en la universidad de destino.

ATENCION A ESTUDIANTES INCOMING

1. Asesorar al estudiantado incoming en cuestiones académicas antes y durante su estancia en la UC3M.
2. Proporcionar información académica sobre su contrato de estudios o sobre las asignaturas seleccionadas.
3. Orientar al estudiantado incoming respecto a los procesos académicos de la UC3M (evaluación continua, exámenes finales, prácticas de laboratorio, etc.).
4. Facilitar información a la UC3M sobre las asignaturas más demandadas por el estudiantado internacional.
5. Recomendar acciones destinadas a mejorar la integración académica del estudiantado internacional.

ASESORAMIENTO INSTITUCIONAL Y TRABAJO CON CONVENIOS 

1. Asesorar al Vicerrectorado de Internacionalización y a la comisión de convenios sobre la viabilidad académica de acuerdos con posibles socios, incluyendo la valoración del grado de similitud entre programas formativos.
2. Proponer modificaciones en los convenios vigentes (ampliación, reducción o cierre) cuando existan razones académicas que lo justifiquen.