Thesis Talk 2024

dos estudiantes de doctorado presentan su tesis frente a una pantalla

THESIS TALK 2024

Convocatoria Thesis Talk 2024

En el concurso Thesis Talk, te invitamos a presentar el qué, cómo y por qué de tu proyecto de investigación a una audiencia no especializada en solo 4 minutos, con una diapositiva fija como único elemento de apoyo.

THESIS TALK se inspira en Three Minute Thesis (3MT), actividad creada por la Universidad de Queensland (Australia) en 2008 y replicada por más de doscientas universidades en todo el mundo. Con ella, la Escuela de Doctorado destaca la importancia de los proyectos de investigación llevados a cabo en sus programas de doctorado y fomenta su divulgación a través de un formato y un lenguaje adaptados al público no especializado.

Thesis Talk 2024 está abierto a cualquier estudiante de Doctorado con matrícula activa en el curso académico 2023-2024, incluyendo a estudiantes que hayan participado en ediciones anteriores.

Esta edición constará de dos fases: una preselección virtual y una sesión final presencial.

Si te interesa presentar tu candidatura, debes realizar la inscripción en dos pasos:

- Rellenar el formulario de inscripción* antes del 21 de marzo 2024 (23:59 h., CET)

* Se requiere adjuntar al formulario este documento de autorización firmado por tu director/a de tesis.

- Enviar el vídeo de tu presentación + diapositiva a escueladoctorado@uc3m.es, bien como archivos adjuntos del e-mail o enlaces a su almacenamiento en nube, antes del 25 de abril 2024 (23:59 h., CET)

Inscripción gratuita. 2 créditos de formación transversal.

Cómo concursar

Las y los participantes deberán enviar su presentación en formato vídeo, y deberán tener en cuenta las siguientes consideraciones:

Idioma: castellano o inglés (nivel mínimo exigido: C1 o equivalente)
Límite de tiempo: 4 minutos. Las presentaciones que sobrepasen dicha extensión no serán admitidas.
Se puede elegir libremente el título de la presentación. Puede ser diferente al título de la tesis doctoral.
Se puede aportar una diapositiva/imagen fija (PowerPoint o similar). La diapositiva no puede contener ningún elemento dinámico (animaciones, transiciones, elementos que aparezcan más tarde…). Tampoco puede contener el nombre del participante, el título de la investigación ni afiliación académica o profesional.
La diapositiva no puede insertarse en el vídeo; se debe enviar por separado para que sea editada posteriormente.
No se puede utilizar contenido multimedia adicional (p. ej. archivos de audio o vídeo)
No se permiten accesorios de apoyo (disfraces, instrumentos musicales, equipo de laboratorio)
La presentación debe ser hablada (no se permiten poemas, canciones o raps); se pueden citar otros autores si las citas son relevantes para el tema de la tesis.

Características técnicas:

La grabación puede realizarse con cualquier dispositivo (móvil, webcam, cámara…)
Orientación: Horizontal
Formato: mp4
El vídeo no puede mostrar cortes o haber seguido procesos de edición; excepto por cortes al principio y al final para eliminar detalles menores (encender y apagar la cámara, etc).

Recomendaciones:

Resolución: 1920 x 1080
Plano fijo medio centrado
El fondo debe ser neutro o difuminado para centrar la atención en la presentación.
Se recomienda grabar el vídeo en una localización interior, silenciosa, con luz natural, evitando iluminación artificial o iluminación posterior.

Recomendaciones de distribución de tiempos:

15-30 segundos: alcance y propósito del proyecto de investigación.
120-150 segundos: contribución personal del/la estudiante, metodología y resultados.
30-60 segundos: significado de la investigación y resultados clave de la misma.

Preparación

Las y los participantes pueden preparar su presentación de dos maneras:

* Talleres preparatorios de la Escuela de Doctorado (opcional).

Taller en Castellano (6 horas).

--- Docente: Mercedes Cavanillas

--- Martes 9 y lunes 15 de abril de 10h a 13h, online, 12 plazas

Taller en Inglés (6 horas). Nivel mínimo de inglés exigido: C1 o equivalente.

--- Docente: Juan Camacho

--- Martes 16 y jueves 18 de abril de 10h a 13h , online . 6 plazas

Estos talleres son una versión reducida del curso de formación transversal 'Presentaciones eficaces'

Inscripción gratuita. Para inscribirse a estos talleres:

- Indicar la opción elegida en el formulario de inscripción.

- El idioma del taller debe ser el mismo que el de la presentación en vídeo.

- Las plazas son limitadas y se otorgan por orden de solicitud.

- Se requiere un compromiso de asistir a las dos sesiones.

* Preparación individual. Los siguientes enlaces pueden resultar de utilidad:

Thesis Talk (anteriores ediciones): 2023 | 2022 | 2021 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016

3MT Presentations | The University of Queensland (Australia)

3MT Presentations | University of Warwick (Reino Unido)

3MT Presentations | Aarhus University (Dinamarca)

How to win the 3MT. Original de thesiswhisperer.com

Giving oral presentations ( nature education)

Fases

Preselección (prevista para la segunda quincena de mayo)

El jurado designado por la dirección de la Escuela de Doctorado evaluará las candidaturas y realizará una selección de 15* participantes que pasarán a la final. A partir de entonces, todos los vídeos estarán disponibles en abierto.

*Número sujeto a cambios según criterio del jurado

Final (prevista para la primera quincena de junio)

Las candidaturas finalistas realizarán sus presentaciones de forma presencial ante un jurado de expertos, que las evaluarán y elegirán las tres mejores de acuerdo a los criterios de evaluación de esta convocatoria. El fallo del jurado se anunciará en la propia final.

Criterios de valoración

La presentación deberá:

Centrarse en el trabajo de investigación y la contribución personal del/la estudiante.
Proporcionar un conocimiento integral del trasfondo y la importancia de la investigación.
Describir la metodología y los resultados claves de la investigación.
Seguir una secuencia clara y lógica.

El presentador o presentadora deberá:

Captar la atención del público: presencia escénica, seguridad, ritmo, registro vocal, contacto visual y facilidad para generar y mantener el interés de la audiencia.
Emplear un lenguaje apropiado para una audiencia no especializada, sin trivializar la investigación.

La diapositiva deberá: