Nuevo MakerSpace en la Biblioteca de la EPS
El MakerSpace es un espacio destinado a los estudiantes pensado para fomentar la creatividad e inspiración a través del movimiento maker
Cómo crear un MOOC de éxito con Open edX
Curso gratuito promovido por red.es y realizado por la UC3M
Jornada de Innovación Docente
Destacados ponentes ofrecieron su visión sobre la mejora de la educación a través de la tecnología y algunos profesores de la UC3M presentaron los proyectos en los que trabajaron durante el curso académico.
Open Education Week 2018
Con motivo de la Open Education Week hemos elaborado la infografía “Algunos datos sobre Educación Abierta en la UC3M”
El español en la educación digital
Con motivo del congreso EMOOCS 2017, celebrado en la UC3M, hemos hablado con algunos de los ponentes sobre el español en la educación digital.
Sobre nosotros
El Vicerrectorado de Estrategia y Educación Digital promueve el uso de metodologías innovadoras basadas en las nuevas tecnologías y fomenta la excelencia docente a través de la Unidad de Tecnología Educativa e Innovación Docente (UTEID). Su misión es apoyar la realización de los proyectos de innovación aprobados por la UC3M.
Convocatorias
La UC3M facilita a los profesores la realización de proyectos educativos innovadores mediante la gestión de convocatorias específicas para MOOCs, SPOCs, cursos OCW y otros proyectos de menor envergadura. Todos los proyectos permiten obtener certificado y, algunos de ellos, compensaciones adicionales.
Belén Usero: ¡Emprendiendo en el aula!
Stefano Discetti: Competición en el aula mediante gamificación
Amanda Moreno: Youtube como herramienta para enseñar Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social.
Roberto Losada: Aprendizaje y emociones
Iria Estévez: El estudiante, protagonista de su aprendizaje
Eduardo Corral: Una aplicación para aprender teoría de máquinas
Braulio García: Primeros pasos en la investigación
Katharina Muhlhoff: Historia económica y demografía fuera del aula
Javier Pascau: Competencias transversales en Ingeniería Biomédica
Javier Calzada: Evaluación por pares como aprendizaje social
Mª José Sánchez: Construir un plan de negocio desde dentro
Cristina Castejón: Retos y problemas complejos para motivar a los estudiantes
