Máster Universitario en Gestión Turística de Recursos Culturales y Naturales

La estructura del máster se organiza en tres bloques temáticos de materias, además del practicum y trabajo fin de máster:

•     Aportaciones desde las Ciencias Sociales a la Gestión Turística de los Recursos (M1)
•     Gestión Turística del Patrimonio Cultural (M2)
•     Gestión Turística del Patrimonio Natural (M3)

(O) Obligatoria: 33 ECTS

(OP) Optativas: 15 ECTS

Prácticas Externas: 6 ECTS

Trabajo Fin de Máster: 6 ECTS

* Algunas sesiones se podrán impartir en inglés.

Programas de Asignaturas

◤ Acceso a programas de cursos anteriores

Información General del Título

☛ Año de implantación: 2014

• Información sobre el carácter oficial del título
• Memoria de Verificación
• Informes de evaluación externa y seguimiento

INDICADORES DE CALIDAD

☛ Indicadores del título

☛ Indicadores de Inserción Laboral

Garantía de Calidad del Programa

La Comisión Académica de Máster está definida dentro del SGIC de la Universidad Carlos III de Madrid como el Órgano que hace el seguimiento, analiza, revisa, evalúa la calidad de los programas, y las necesidades de mejora y aprueba la Memoria Académica de Titulación.

• Comisión Académica

PROFESORADO Y PLAN DOCENTE

☛ Asignaturas del plan de estudios y su profesorado

Perfil del Titulado y Competencias

• Perfil del titulado y competencias

Solicitud

La solicitud se realiza en formato electrónico a través de nuestra aplicación. Antes de iniciar el proceso de admisión te recomendamos consultar la información de apoyo que te ofrecemos más abajo: 

• Documentación que debes subir a la aplicación on-line
• Calendario e información general de admisión
• Pasos a seguir para realizar tu solicitud de admisión

Requisitos de acceso

El establecido por el Real Decreto 822/2021 de 28 de septiembre de 2021.

Los alumnos deberán poseer el título de Grado en las áreas de Humanidades, Ciencias Sociales o Ciencias Ambientales, con preferencia para los alumnos que hayan finalizado la diplomatura o el grado de Turismo o los grados de Humanidades, Geografía e Historia, Geografía o Historia del Arte.

Criterios de admisión

La selección de alumnos se hará en base a: 

☛ Para la valoración de los criterios indicados anteriormente, el Comité de Dirección del Máster podrá realizar una entrevista personal con los candidatos

Requisitos de idiomas

Comprueba los requisitos de idiomas genéricos exigidos para cursar un master en la UC3M, dependiendo de si se imparte en español, en inglés o es bilingüe.

Estudiantes con títulos extranjeros

Una vez recibida la notificación de admisión al Máster, los estudiantes con títulos universitarios expedidos por una institución de educación superior perteneciente a un sistema educativo ajeno al EEES, para formalizar la matrícula, tendrán que presentar dicho título legalizado por vía diplomática o, en su caso, a través del trámite de legalización única o "apostilla del Convenio de La Haya". Además deberán presentar el certificado oficial de notas con inclusión de la nota media global, también debidamente legalizado.

Consulta los trámites sobre Legalización de títulos extranjeros.

Si fuese necesario, dicho documento deberá de ir acompañado de su Traducción oficial al castellano.

Precio del máster*

Reserva de plaza: 450 €

• se abonará una vez que se reciba la notificación de admisión al máster, y se descontará del primer pago de matrícula
• el importe abonado en concepto de reserva únicamente será devuelto si la Universidad suspende la impartición del máster

60 ECTS del primer curso:

• Estudiantes nacionales y comunitarios: 4.800 € (80 €/crédito ECTS)
• Estudiantes extracomunitarios: 7.200 € (120 €/crédito ECTS)

✎│Precios de los másteres

NOTA: El precio de matrícula no incluye en ningún caso la tasa de expedición de título de máster.

_______

* Precios vigentes para el curso 22/23, pendientes de aprobación por la Comunidad de Madrid para el curso 23/24

Información adicional

• La matrícula en el máster se realizará una vez cursada la solicitud y después de haber concluido el proceso de admisión.
• Al realizar la matrícula se puede optar entre  matrícula a tiempo completo y matrícula a tiempo parcial.
• La dirección de correo electrónico que facilita la Universidad al estudiante, una vez realizada la matrícula, será utilizada prioritariamente en las comunicaciones con el alumnado, por lo que es imprescindible su activación y consulta periódica.
• La falta de pago, supondrá la denegación o anulación de la matrícula en los términos y efectos que la Universidad establezca.  En los casos de anulación de matrícula por la falta de pago, las Universidades podrán exigir el pago de las cantidades pendientes por matrículas de cursos académicos anteriores como condición previa de matrícula.
  Las Universidades podrán denegar la expedición de títulos y certificados cuando existan pagos pendientes.

✎│Matrícula másteres universitarios

✎│Reconocimiento de créditos

Buenas Prácticas y Normativa

• [+] información
• Régimen disciplinario estudiantes
• Guía buenas prácticas
• Normativa de Matrícula y Permanencia
• Normativa de acceso a Máster
• Normativa TFM
• Normativa de reconocimiento de créditos

PROGRAMAS DE DOCTORADO

Se pone en conocimiento de aquellos interesados en la vertiente más investigadora del Máster que la Universidad Carlos III de Madrid ofrece Programas de Doctorado - Humanidades, Comunicación y Ciencias Sociales, además de los correspondientes a Departamentos afines a nuestros contenidos.

Impartición presencial y semipresencial

Características de las modalidades de impartición docente

(O) Obligatoria: 33 ECTS

(OP) Optativas: 15 ECTS

Prácticas Externas: 6 ECTS

Trabajo Fin de Máster: 6 ECTS

* Algunas sesiones se podrán impartir en inglés.

La Universidad Carlos III de Madrid cuenta con el sistema BlackBoard Collaborate para que el estudiante pueda seguir las sesiones online de manera síncrona, a la vez que una parte de sus compañeros lo hacen en el aula.

REQUISITOS TECNOLÓGICOS

El estudiante para poder hacer uso de esta herramienta debe contar con:

• Un dispositivo con conexión a internet
• Un dispositivo con micrófono y, de manera opcional, cámara para participar de forma activa en la sesión.

BlackBoard Collaborate es una herramienta que funciona en un gran número de navegadores web que solo admite las dos versiones más recientes del canal estable de los siguientes navegadores: Chrome (recommendable en Windows, Linux y Mac, y para dispositivos móviles con Android), Firefox, Safari (recomendado para dispositivos móviles con iOS y iPadOS) 

Para la utilización de este sistema, el estudiante necesita contar con el siguiente como equipamiento técnico:

• Navegador web, tanto desde tu ordenador como desde tu móvil. No es necesario instalar ninguna aplicación adicional. Los navegadores compatibles son (recuerda que tienen que estar actualizados): *Chrome ó *Safari 11
• Conexión a internet: preferiblemente por cable de red, si no wifi; como última opción usa los datos móviles, ya que se trata de un sistema de videoconferencia que consume bastantes datos. El tráfico se incrementa cuanto más vídeos y aplicaciones se compartan durante la sesión. 
• Conexión mínima: (48 kbps audio + 360 kps x cada video + 500 kbps contenido) Con una conexión 3G podría ser suficiente, pero como depende da la cantidad de gente conectada, mejor, como hemos comentado anteriormente, conéctate desde una red que te garantice al menos 8Mbps 
• Puedes comprobar tu calidad de conexión por ejemplo a través de esta página de test de velocidad.

ACCESO A LAS SESIONES DE BLACKBOARD

El estudiante podrá acceder a las sesiones creadas en BlackBoard Collaborate a través de dos opciones:

• La plataforma de Aula Global con las credenciales del estudiante y una vez dentro ir al curso cuyas actividades deseen visualizar.
  En esta página el estudiante podrá acceder al listado de las actividades del curso y podrá ver tanto las sesiones activas, sesiones futuras y las sesiones grabadas para poderlas visualizar en caso de no hacerlo de manera síncrona.
• A través del acceso directo mediante URL que el gestor o el docente le enviará a los estudiantes. En este caso accederán directamente al link facilitado.

Las aplicaciones que se integran en Aula Global son:

BlackBoard Collaborate

Este sistema permite que el estudiante pueda seguir las sesiones síncronas a la vez que el resto de sus compañeros lo hacen en el aula, y participar de manera activa en las mismas, o bien acceder a ellas de forma posterior cuando el estudiante tiene distinto uso horarios. Dichas clases se grabarán con la autorización de los estudiantes presentes en el aula.

Desde la Universidad Carlos III de Madrid para fomentar la participación activa de los estudiantes y profesorado se han puesto en marcha las siguientes herramientas para la dinamización de las clases:

Wooclap

Esta herramienta permite la participación por parte de los estudiantes en las clases mediante encuestas rápidas que pueden ser contestadas desde su dispositivo móvil. 

Para el docente esta es una forma de comprobar si el contenido se está comprendiendo realmente, ya que los resultados de las encuestas se obtienen en tiempo real. Hay multitud de posibilidades: sondeos, cuestionarios, tormentas de ideas o búsqueda de imágenes son algunas de las opciones.

Kaltura

Se trata de un sistema de dinamización que permite incorporar contenidos multimedia en los cursos tanto al profesorado como a los alumnos. De esta manera, el personal docente es capaz de crear todo tipo de contenidos con audio y vídeo para añadir a sus clases. Los estudiantes también tienen su espacio donde subir contenido multimedia para poder incorporar a sus entregas.

Al comienzo del curso, la Universidad ofrece a los estudiantes de nuevo ingreso sesiones formativas sobre el uso de las aplicaciones de enseñanza a distancia, coordinadas por el Vicerrectorado de Estrategia y Educación Digital de la UC3M. Recibirás instrucciones concretas y el calendario de estas formaciones por parte de tu gestor/a de Máster.

Durante estas jornadas el estudiante recibe sesiones formativas sobre Aula Global (Moodle):

• Como tener acceso a los contenidos y tareas que cada profesor sube a la aplicación
• Utilización de los foros para la participación activa
• Acceso a cuestionarios y calificaciones