La técnica del collage como forma de expresión: juego y azar

17 octubre 2018 - 16 a 19:30 h.

Sesión 1. Introducción a la técnica del collage.

1. Introducción a la técnica del collage: historia del arte y materiales.(1 hora y 30 minutos)
Se introducirá la técnica del collage a través de un recorrido por la historia del arte y sus máximos representantes, cuál fue su pertinencia dentro de cada vanguardia artística y la utilidad que encontraron en esta «forma de hacer». Se explicará la importancia como herramienta de propaganda política y como crítica social, además de las reflexiones que llevaron a los artistas a explorar los límites de la pintura. La importancia del azar y la improvisación acompañarán las explicaciones y procesos creativos. Se realizará una descripción y demostración del uso de los materiales: formas de corte, rasgado y pegado y se propondrán distintos ejemplos de composición de imágenes.

2. Juego e improvisación: realización de un collage a partir de una imagen concreta. (2 horas)
Durante este ejercicio se facilitará a todos los alumnos la misma imagen y tendrán que improvisar una composición tras el proceso de: separar, clasificar y reutilizar los fragmentos seleccionados en revistas y libros.

24 octubre 2018 - 16 a 19:30 h.

Sesión 2. Surrealismo y collage.
1. Introducción a las vanguardias del Surrealismo y el Dadaísmo. (30 minutos)
Se realizará un recorrido por las vanguardias artísticas del Surrealismo y el Dadá, analizando su contexto político, cultural y cultural-artístico que propician el surgimiento de estos movimientos y la unión de sus máximos representantes en grupos de gran influencia social.

2. Visionado de vídeo sobre la artista Hannah Höch. (10 minutos)
Se proyectará un breve documental sobre el Dadaísmo y la obra de Hannah Höch.

3. Creación de un autorretrato «feísta». (1 hora y 30 minutos)
Cada alumno aportará varias fotografías impresas de su cuerpo y rostro y realizará un autorretrato al estilo “feísta” en la línea del trabajo de la artista Hannah Höch y otros ejemplos mostrados.

4. Juego: Collage mano a mano. (1 hora y 20 minutos)
Los alumnos se dispondrán en círculo y cada uno comenzará un collage que terminará su compañero de la derecha. Así, los alumnos trabajarán en equipo y aprenderán a componer a partir de cero y a partir de una composición empezada.

31 octubre 2018 - 16 a 19:00 h.

Sesión 3. La técnica del collage y el texto.
1. Breve introducción al uso del texto como recurso compositivo en el collage. El fanzine como libro de artista. (30 minutos)
A través de diferentes ejemplos visuales se introducirá el uso de la palabra como recurso en las composiciones de la técnica del collage. Se reflexionará acerca de los diferentes repositorios y cómo poder recoger en un fanzine de obra original.

2. Creación de un fanzine. (2 horas y 30 minutos)
Cada alumno recortará 10 frases que evoquen una acción y 10 frases o palabras que contengan sustantivos, el total de los recortes se juntarán en un cofre de acciones y el resto en un cofre de frases. Cada alumno cogerá al azar 10 de cada cofre y las compondrá para, posteriormente, realizar un fanzine de collages teniendo como fundamento esas frases
recompuestas.

7 de noviembre 2018 - 16 a 19:30 h.
Sesión 4. Entre el collage y el assemblage. Poesía Visual.
1. Breve introducción a la Poesía visual. (30 minutos)
Se explicará qué es la Poesía visual y los elementos básicos para componer un poema a través de objetos, palabras y letras. Profundizaremos en las figuras de los artistas españoles Joan Brossa e Isidro Ferrer. Se introducirá la técnica del assemblage como forma de unir varios elementos.

2. Juego: Poemas visuales. Realización de un poema-objeto. (1 hora y 30 minutos)
Cada alumno tendrá que llevar a la sesión varios objetos cotidianos que no les sean útiles para poder transformarlos en un poema-objeto. Se les facilitarán otra serie de objetos y materiales para intervenirlos y unirlos.

3. Juego: Poemas visuales. Realización de un poema visual a través del collage. (1 hora y 30 minutos)
Los alumnos tendrán que realizar un poema visual a través de la técnica del collage con diferentes objetos que encuentren en revistas y libros antiguos.

 

14 de noviembre 2018 - 16 a 19:00 h.

Sesión 5. Ilustración de un cuento infantil o una fábula con la técnica del collage.
1. Ejemplos de diferentes ilustraciones en libros y elección de un cuento o una fábula. (45 minutos)
A través de diferentes ejemplos se acercará el collage como técnica de ilustración de libros. Los alumnos elegirán entre todos un libro y se repartirán las escenas entre todos para su ejecución con esta técnica.

2. Realización de una ilustración. (2 horas y 15 minutos)
Cada alumno realizará una obra que ilustre la escena elegida y se unirán todos los collages y textos para completar el libro. Se escaneará y se reproducirá para que cada uno tenga el conjunto de las obras.

21 de noviembre 2018 - 16 a 19:30 h.

Sesión 6. Realización de una portada para un cuaderno y dos chapas.
1. Ejemplos de diferentes collages realizados sobre estos dos soportes. (30 minutos)
A través de diferentes ejemplos se explicará a los alumnos cómo realizar una portada para un cuaderno y cómo trabajar en formato chapa para la realización de obras inéditas portátiles.

2. Realización de un cuaderno y dos chapas. (3 horas)
Cada alumno realizará un collage sobre la portada de un cuaderno, la temática como su ejecución serán libres. Además, llevarán a cabo dos collages en formato redondo de unos 6 centímetros para su uso posterior como imagen de una chapa o pin.

Carmen Alvar Beltrán (Doctora en Bellas Artes).