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Eje formativo: Didáctica

Área formativa: Tecnologías para la educación

Modalidad: Virtual en directo y presencial (grabaciones)

Ponente: Juan Ignacio Durán Otero. Programa de Estudios Hispánicos (UC3M)

Destinatarios: Todo PDI. Cualquier profesor universitario interesado en la creación de vídeos educativos, bien para ofrecerlos a los alumnos como complemento a las actividades en el aula, o bien para ofrecerlos en abierto como parte de un MOOC, o de un curso publicado en OpenCourseWare.

Tendrán preferencia los profesores seleccionados en las convocatorias públicas de MOOCs, SPOCs y Proyectos de innovación docente de la UC3M, por este orden.

Inscripción: hasta el 12 de mayo

Sistema de evaluación y certificado: certificado de asistencia para los que asistan al curso en su totalidad

  • Contenidos

    Este curso se impartirá en versión online y presencial. 

    En la parte online se trabajará:

    1) La importancia de la voz en el trabajo ante la cámara: 

    • Conocer cómo sacar partido de la voz, trabajando la dicción, velocidad, ritmo, evitando la monotonía y las coletillas. 
    • Conocer cómo utilizar nuestro cuerpo (lenguaje no verbal), para completar y apoyar nuestro mensaje. 

    2) Conocer cómo elaborar buenos guiones para ayudarnos a la hora de organizar y comunicar nuestro discurso frente a la cámara.

    • Importancia de los guiones
    • Partes de un guion
    • Preparación de un mooc conjunto.

    En la parte presencial (2 días de 3.5 horas)

    3) Preparación del mooc y grabación y feedback. 

    • Trabajar delante de la cámara (con las debidas medidas anti-covid) para acostumbrase a la cámara, al teleprompter, y al espacio.
    • Se grabará el mooc común y se  analizará.

  • Objetivos y competencias

    OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

    Objetivos:

    El objetivo principal de este curso es proporcionar teoría y práctica para, por un lado mejorar la adaptación del contenido al guion y por otro mejorar la capacidad expresiva y ayudar a los participantes a sentirse más cómodos ante una cámara.

    A través de ejercicios, juegos, trabajo de análisis y entrenamientos adquirirán experiencia en la puesta en escena de sus respectivas clases. El énfasis estará en el arte de la comunicación y no meramente en lo técnico.

    Competencias:

    1. Utilización de nuevos formatos de generación de recursos educativos
    2. Preparación de guiones de calidad como paso previo a la grabación de los vídeos
    3. Aprovechamiento del lenguaje corporal y de la voz para generar vídeos de calidad
  • Duración

    Duración: 15 horas

  • Calendario y Horario

    VIRTUAL EN DIRECTO Y PRESENCIAL (GRABACIONES)

    Del 20 de mayo al 7 de junio

    • Jueves, 20 y lunes 24 de mayo: de 16.00 a 18.00h
    • Miercoles 26 y viernes 28 de mayo: de 12.00 a 14.00h

    Grabaciones: 

    • martes, 1 de junio de 10.00 a 13.30h
    • lunes, 7 de junio de 14.30  a 17.00h