Siete disciplinas de la UC3M, entre las primeras posiciones nacionales en la última edición del ranking internacional Shanghai por materias
28/11/25
La Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) se sitúa entre las mejores del mundo en 11 campos académicos (uno más que en la edición anterior), según el Global Ranking of Academic Subjects (GRAS) 2025 que publica Shanghai Ranking. A nivel nacional, siete disciplinas de la UC3M aparecen entre las tres primeras posiciones: Ingeniería en Tecnologías de la Telecomunicación, que destaca en primera posición; Ingeniería Mecánica y Finanzas ocupan el segundo puesto; y Ciencias Políticas, Comunicación, Economía Estadística, que aparecen en tercer lugar en su campo académico. También se sitúan en puestos destacados Matemáticas, Sociología, Administración de Empresas e Ingeniería Informática.
A nivel internacional, la UC3M se encuentra entre las 100 mejores universidades del mundo en Matemáticas y entre las 150 mejores en Ingeniería en Tecnologías de la Telecomunicación y Economía. Asimismo, ocupa lugares destacados en Ciencias Políticas, Comunicación y Finanzas, donde aparece entre las 200 mejores; en Estadística, Sociología y Administración de Empresas, que se sitúan en el top 300; y en Ingeniería Informática, que se posiciona en el rango 401-500.
El ranking GRAS lo elabora y publica la consultora independiente Shanghai Ranking Consultancy desde el 2017 para analizar cuáles son las mejores universidades del mundo en 57 campos académicos divididos cinco áreas: ciencias médicas, ciencias naturales, ciencias sociales, ciencias de la vida e ingeniería.
En esta edición se han utilizado nueve criterios para clasificar las universidades: el número de docentes con contrato a tiempo completo en junio de 2025 que han recibido premios internacionales importantes en una materia académica; el número de personal investigador altamente citado; profesorado a tiempo completo que actualmente trabaja en la institución y que han tenido puestos de editor o editora en las principales revistas internacionales en 2025; el número de docentes que ocupan puestos de liderazgo en organizaciones académicas internacionales clave a fecha de julio de 2025; el número de artículos publicados en revistas o conferencias principales, dentro de una materia académica, por la institución durante el período 2020-2024; el número total de personas de una institución que han ganado un premio importante en una materia académica; el número de publicaciones realizadas en revistas influyentes durante el periodo 2020-2024; el impacto de los mismos según un índice normalizado de citas; el porcentaje de publicaciones en las que existe colaboración internacional durante el periodo 2020-2024.
Más información sobre el Global Ranking of Academic Subjects 2025
