¿Cómo piensan los robots? Diseñando al Wall-E del futuro
- Actividades para centros de educación secundaria
- La UC3M en tu aula
- clases científico divulgativas
- ¿Cómo piensan los robots? Diseñando al Wall-E del futuro
- Relación con las asignaturas de: Biología | Dibujo Técnico | Diseño | Matemáticas.
- Cursos: 1º ESO | 2ºESO | 3º ESO.
- Duración: 1 hora.
- Idioma: español o ingles.
- Modalidad: presencial y virtual.
- Lugar de realización: campus de la UC3M y centros de secundaria.
¿Todos los robots tienen que ser rígidos y de metal? ¿Qué es la robótica blanda y para qué sirve?. ¿Cómo se inspiran los robots en la naturaleza? ¿Cómo puede un robot manipular un huevo sin romperlo?
- Objetivos
- El objetivo es que el alumnado conozca una nueva generación de robots, conocida como robots blandos, y descubra cómo en la UC3M se construyen estos sistemas flexibles, inspirados en la naturaleza, que amplían la forma en que entendemos la robótica.
- Profesorado
Lisbeth K. Mena López y Claudia Sánchez Hernandez
- Profesorado del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automatica de la Universidad Carlos III de Madrid.
- Ficha para el alumnado
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