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La fuerza invisible

Relación con las asignaturas de:  Dibujo Técnico, Matemáticas y Tecnología de la Información y la Comunicación

Cursos:  4º ESO, 1º y 2º de Bachillerato

Duración: 1h 

Idioma: español o inglés

Modalidad: presencial y virtual

¿Crees que siguen existiendo prejuicios sobre la mujer en la ciencia? ¿Conoces los descubrimientos más importantes de los últimos siglos? ¿Crees que la creatividad y la ingeniería están relacionadas?

  • Objetivos
    • Hablar sobre la historia de la robótica y sus grandes aportaciones.
    • Desmitificar los roles de género que todavía existen en las carreras STEM.
    • Visibilizar la investigación en robótica para alentar a los estudios de ingeniería.
  • Profesorado

    Carmen Ballester Bernabeu, Alicia Mora Velasco y Blanca López Palomino

    Profesoras del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática de la Universidad Carlos III de Madrid

  • Ficha para el alumnado

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