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Introducción a la investigación con perspectiva de género

Eje formativo: Investigación

Área formativa: Compromiso, igualdad y diversidad

Modalidad: Virtual en directo

Ponentes: Rosa San Segundo, catedrática del Departamento de Biblioteconomía y Documentación,  Facultad de Humanidades, Comunicación y Documentación (UC3M)

Carmen Peláez-Moreno, catedrática en el Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones de la Universidad Carlos III de Madrid

Destinatarios: Todo el Personal Docente e Investigador de los Departamentos de Biblioteconomía, Humanidades, Comunicación, Informática, Economía de la Empresa, Neurociencia y CC. Sociales.la Universidad. Máximo 22 plazas

Inscripción: del 1 al 8 de septiembre, ambos inclusive.

Sistema de evaluación y certificado: Mínimo de asistencia del 80% para obtener el diploma

  • Contenidos

    1.  Sesgos sexistas en la investigación científica  y  la epistemología. Análisis de las causas e  impacto.

    2.  Fundamentos teóricos de la investigación con perspectiva de género. Terminología y discurso inclusivos.

    3. Guías y recomendaciones para la integración de la perspectiva de género en la investigación y la tecnología: (a) El marco europeo (b) El marco nacional.

    4. La comunicación y la divulgación de la investigación con perspectiva de género. El análisis de las fuentes. Técnicas pedagógicas y didácticas.

  • Objetivos
    • Analizar la situación de los contenidos relativos a las mujeres con relación a la ciencia y a la epistemología
    • Adquirir capacidades para detectar y evitar el sexismo en la investigación.
    • Adquirir conocimientos teóricos y prácticos para realizar y presentar una propuesta de investigación o un proyecto de tesis que cumpla con los requisitos de integración de la dimensión de género vigentes.
    • Desarrollar una mirada crítica respecto a los sesgos y estereotipos de género presentes en la ciencia y la tecnología.
    • Comprender la relevancia de la inclusión de la dimensión de género en el ciclo de la investigación, desde la formación de los equipos a la diseminación de resultados, y su impacto en la calidad y excelencia de la investigación.
    • Conocer cuáles son las buenas prácticas para aplicar la perspectiva de género en la investigación.
    • Ser capaz de integrar, partiendo de las recomendaciones de los programas Horizonte Europa y de otras agencias de financiación de la investigación, la perspectiva de género en la elaboración de tesis doctorales y propuestas de proyectos con objeto de mejorar su calidad y aumentar las probabilidades de éxito en las convocatorias de proyectos competitivas.
  • Duración

    6 horas

  • Calendario y Horario

    Fechas: 7 y 14 de octubre

    Horario: de 11:00 a 14:00h.