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1C - Taller de teatro y crisis climática. Módulo 2

Lugar
Sala de Exposiciones - Edif. Auditorio (Campus de Leganés)
Fecha
8, 10, 15, 17, 18 y 22 de septiembre de 2021 de 17:00 a 20:00 h
Créditos
1 ECTS optativo o de Humanidades (21 horas)
Destinatarios
Antiguos Alumnos, Estudiantes, PAS, PDI, Público en general (8 Plazas)

“Escritura climática / cambio dramático” es un taller de creación teatral en el que se acompañará a jóvenes del Municipio de Leganés en la creación de escenas que sirvan como especulación de futuros posibles.

El taller forma parte del proyecto 'E.COnnect: Conexiones de arte y ciencia para la educación medioambiental', que el Centro DeJóvenes del Ayto. de Leganés y la Universidad Carlos III de Madrid organizan de forma conjunta. Un proyecto que tiene como propósito emplear herramientas de creación artística para trabajar con jóvenes la conciencia medioambiental y propiciar una forma de vida más sostenible.

Durante el taller se darán a conocer de forma divulgativa las investigaciones de los equipos interdisciplinares que componen la Iniciativa Estratégica sobre el clima UC3M, y partiendo de esos escenarios se crearán ficciones futuristas (distópicas/utópicas) para pensar juntos sobre el cambio climático a través de las artes escénicas.

El teatro nos enseña mucho sobre la realidad inmediata y sobre la verdad más profunda que se oculta bajo aquella. Leer y escribir teatro es una forma de investigar cómo es el mundo y cómo podría ser. Es tener la posibilidad de un mundo en un tubo de ensayo, desde el que probar cosas nuevas, otras vidas y otras formas de relacionarnos.

 

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Logo Ayuntamiento de Leganés
Foto grupo teatral

Precio

TALLER GRATUITO 

Para participar es necesario escribir un correo a lagonzal@ext.uc3m.es indicando nombre, número de teléfono, edad y una breve descripción de la experiencia en artes escénicas. El plazo es hasta el 6 de septiembre a las 12h. La participación requiere del compromiso de asistencia a ensayos y estreno de la obra.

  • Estructura

    Este taller de creación teatral se divide en dos momentos separados pero complementarios. Pueden hacerse ambos o participar sólamente en uno.

    MÓDULO 1: taller de escritura dramática (finalizado). En esta primera parte del taller, hemos realizado ejercicios de escritura sobre la especulación de futuro y el cambio climático.

    MÓDULO 2: taller de puesta en escena (CONVOCATORIA ABIERTA). En esta segunda parte, convocamos a personas que quieran vivir desde dentro, como actores o bailarines, un montaje teatral. Pondremos en escena la obra escrita en el primer módulo, para estrenarla en el Auditorio UC3M en el evento de divulgación científica “La Noche Europea de los Investigadores” el viernes 24 de septiembre.

  • Docentes

    Dirección de actores: LAURA G. CORTÓN es actriz, docente y productora teatral. Licenciada en Artes Escénicas por la escuela londinense Rose Bruford y licenciada en Sociología por la UPV. Desde 2006 reside en Madrid donde trabaja en diversos espectáculos como actriz y paralelamente realiza estudios de gestión y producción de espectáculos en vivo en el Centro de Tecnología del Espectáculo. Desde 2011 colabora con el Aula de las Artes UC3M como docente en talleres así como en el entrenamiento actoral del grupo de teatro y en la gestión de proyectos artísticos. En 2012 funda junto a Carolina África la compañía de teatro y productora ´La Belloch Teatro´ con la que estrena en el Centro Dramático Nacional y otros teatros nacionales y latinoamericanos.

    Dramaturgia: MIGUEL VALENTÍN es actor, director y dramaturgo. Licenciado en comunicación audiovisual, diplomado en interpretación en Cuarta Pared y máster en Creación Teatral de la Universidad Carlos III de Madrid en 2016. Se ha formado además en contextos como ‘in-situ’ en Budapest sobre creación site-specific o en Movlab sobre movimiento escénico. A lo largo de su trayectoria como creador escénico ha experimentado con diversos formatos, desde el teatro de objetos hasta el uso de cámara en directo. A raíz del confinamiento, empieza
    a explorar el formato de “teleteatro” o retransmisión de piezas escénicas en vivo.

    Diseño sonoro y música: PEDRO FRAGUELA, músico y artista sonoro nacido en Argentina en 1985. Licenciado en Composición con Medios Electroacústicos en 2016 por la Universidad Nacional de Quilmes (Argentina) y máster en Composición en Música Electroacústica en 2019 en el Centro Superior Katarina Gurska (España). Su producción incluye obras instrumentales, electrónicas, y mixtas en el campo de la música contemporánea. Se ha desarrollado también en el campo del arte sonoro desde una perspectiva interdisciplinar, abarcando la performance y la instalación, tomando elementos del teatro y la danza. En 2019 fue galardonado con la beca SEGIB-Casa de Velázquez y en 2020 con la residencia internacional Co-Residency. Actualmente se encuentra trabajando en el proyecto “Música para Superficies”, una serie de piezas de arte sonoro y performance basadas en el tacto y el contacto físico.

    Audiovisuales: DANIEL CAÑO MAYOR, director de Contenidos, Realizador y Productor de VoragineTV: Web tv, productora audiovisual y plataforma cultural abierta a colaboraciones creativas donde coordina a los equipos tecnicos y su linea editorial. Durante su trayectoria desde 2012 ha cubierto eventos y festivales como: Primavera Sound, Sónar, Forte, L.E.V ,Para-lell, Ithaka, Eco, Dgtl, Mugako, Villamanuela, Creamfields, Dcode, Low Festival, Ebrovisión, Electronica en Abril, MusicLand, asi como una infinidad de conciertos de grupos, pases graficos entrevistas y promos para artistas nacionales e internacionales. Ha desarrollado su formación audiovisual desde 2004 en  los centros TAI,CEV ,Eima y Fedekas .

    Dirección artística: ALFREDO MIRALLES. Gestor cultural, docente y artista. Máster en Innovación Educativa (Univ. Carlos III de Madrid), especialista en aprendizaje interdisciplinar (Univ. de Leeds, UK) y posgrado en arte y tecnología (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Buenos Aires). Trabaja desde 2009 en el Aula de las Artes de la Universidad Carlos III de Madrid, donde coordina la Plataforma de Arte y Ciencia, y el proyecto pedagógico Conjuntos. Ha dirigido espectáculos de divulgación científica a través de las artes escénicas como “Tracking” sobre el big data (Conde Duque, 2017) o “Aún más breve” sobre la historia de la física y de Stephen Hawking (Matadero, 2019).

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