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Basuraleza: soluciones ante la catástrofe ambiental

Lugar
Campus de Getafe
Fecha
Primer cuatrimestre: 12, 13, 14, 15, 16, 19 y 20 de noviembre de 2018, Segundo cuatrimestre: 1, 2, 3, 4, 5, 8 y 9 de abril de 2019
Créditos
1 crédito optativo (Condiciones - crédito optativo )
Destinatarios
Antiguos Alumnos, Estudiantes, PAS, PDI (42 Plazas)

Este curso pretende sensibilizar y prevenir en torno al problema de la basuraleza, así como facilitar soluciones e ideas para contrarrestar su efecto.

Los talleres son cuatrimestrales. Por tanto, la inscripción y el reconocimiento de créditos (cumpliendo los requisitos) son también cuatrimestrales. No podrás obtener el RC dos veces con el mismo programa. 

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Basura

Precio

ACTIVIDAD GRATUITA.

  • Inicio

    Condiciones de participación

    La falta de asistencia al curso sin comunicación previa, supondrá la exclusión en cualquier otro curso de voluntariado de carácter gratuito en años posteriores.

  • Horario y aulas

    Primer cuatrimestre:

    • De 10:00 a 13:00 horas.
    • Aula 11.1.16
    • La última sesión de este taller del día 20 de noviembre, se desarrollará en el aula 4.1.08

    Segundo cuatrimestre:

    • De 10:00 a 13:00 horas.
    • Aula por determinar
  • Reconocimiento de créditos
    • 1 crédito optativo

    Requisitos: Asistencia obligatoria a todas las clases y participación en las mismas.

     

    • Los talleres son cuatrimestrales. Por tanto, la inscripción y el reconocimiento de créditos (cumpliendo los requisitos) son también cuatrimestrales.
    • El programa del primer y segundo cuatrimestre no cambia en su totalidad por lo que solo se puede obtener el reconocimiento de crédito por la realización en el primer o segundo cuatrimestre.
    • El reconocimiento de crédito sólo afecta al taller publicado en esta web. Cualquier otro taller de Basuraleza realizado en otras instituciones no tendrá el reconocimiento de este crédito.
  • Programa

    PROGRAMA

    • Conservación: visión general del estado de la biodiversidad en España. Situación de los agentes del cambio global. Destrucción de hábitats, especies exóticas, extinción.
    • Basuraleza: qué es, dónde está, cómo se comporta, cuál es el origen, las afecciones y consecuencias
    • El problema desde un punto de vista sociológico: cuál es la percepción que tenemos sobre la basuraleza, lo consideramos un problema, lo asociamos a nuestros comportamientos o es una cuestión que es ajena y responsabilizamos a terceros
    • La basuraleza en el marco legal: normativa ligada al abandono de basura en entornos naturales. Normativas locales, regionales, nacionales y europeas. Ausencia de marco común.
    • Gestión de residuos: cómo, dónde, fórmulas de gestión. Reciclar: datos, sistema…
    • Libera,: qué es, ejes, objetivos, acciones
    • Metodología de trabajo de campo en la recogida de basura: ciencia ciudadana.
    • Soluciones a la basuraleza desde tu ámbito en el marco de la ciencia, prevención y/o movilización. Trabajo a desarrollar fuera del aula.

     

    OBJETIVOS CONCRETOS DE CADA UNIDAD

    • Conservación: informar sobre los agentes del cambio global
    • Basuraleza: introducir el término basuraleza como catástrofe y problema medioambiental
    • Sociológico: mostrar cómo la sociedad entiende el problema y su responsabilidad
    • Marco legal: conocer el sistema actual normativo de los residuos. Pinceladas de la economía circular
    • Gestión de residuos: establecer líneas de conocimiento de la gestión de residuos: fórmulas, reciclaje…
    • Libera: explicar objetivos, líneas de actuación y acciones como parte de la solución al problema
    • Metodología: poner en práctica las diferentes metodologías de ciencia ciudadana para identificar los tipos de residuos y orígenes

     

    MATERIALES

    • Los alumnos serán dotados de material necesario para la comprensión del problema así como para entender la dimensión de éste. Se les hará entrega de todo el material que se vea en clase a través de formatos en presentaciones, informes, vídeos…
    • Además para llevar a cabo las acciones de campo se les dotará de material como guantes, bolsas, balanzas, formularios…
  • Profesorado
    • Equipo técnico de SEOBirdLife y Ecoembes.
    • Octavio Infante, Programa de Conservación de Espacios IBA, Espacios Naturales Protegidos y Red Natura 2000
    • Juan Carlos del Moral, coordinador del área de seguimiento SEO BirdLife
    • Miguel Hernández, director área sostenibilidad del Instituto Cerdà
    • Juan Ramón Melendez
    • María Cabrera, Paisaje Limpio
    • Estíbaliz López-Samaniego, directora de Vertidos Cero
    • Miguel Muñoz, coordinador de Libera en SEO BirdLIfe
    • Sara Güemes, coordina.
  • Más información

    Plazas: de 15 a 42

    Si has realizado este curso en otras entidades, NO puedes presentarlo a convalidación de créditos académicos a través del Programa de Voluntariado.

    La falta de asistencia al curso sin comunicación previa, supondrá la exclusión en cualquier otro curso de voluntariado de carácter gratuito en años posteriores.

Inscripción

Plazo de inscripción preferente para DAPer: del 3 al 16 de septiembre de 2018 de forma presencial en los Centros de Orientación a Estudiantes y Centros Deportivos o de forma electrónica.

Inscripción abierta para toda la Comunidad Universitaria - a partir del 17 de septiembre de 2018.

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