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Plataforma Arte y Ciencia

Hombre tumbado

La Plataforma de Arte y Ciencia surge de la necesidad de crear espacios de diálogo interdisciplinar en el contexto de la educación superior. La formación universitaria está, por lo general, muy compartimentada y la distribución geográfica en los campus (Leganés y Getafe) no contribuye a que exista un diálogo fluido entre estudiantes de distintas disciplinas. La dinámica universitaria puede conducir a que en 4 años de carrera un/a estudiante no haya tenido contacto con personas que no sean estrictamente de su mismo campo, incluso de su misma carrera y curso; aun cuando pertenecen a la misma institución educativa.

Además, distintos informes (como el Séptimo Informe Mundial sobre Educación Superior publicado en febrero de 2020) urgen a flexibilizar la artificial separación entre letras y ciencias. Los desafíos del mundo actual requieren de un trabajo conjunto y coordinado entre humanidades y tecnología. Los avances científicos tienen que ir acompañados de una profunda reflexión y entendimiento del impacto en las sociedades y de cómo el desarrollo vertiginoso de la tecnología abre nuevos debates.

Por otro lado, los saberes generados en la universidad tienen el reto de la transferencia y la divulgación con formatos que acerquen al público general los conceptos clave de la ciencia actual, para conseguir una sociedad mejor formada e informada.

Todos estos desafíos se pueden afrontar desde el arte como vehículo para dinamizar y vertebrar procesos que, a través la creatividad, nos conduzcan a nuevos escenarios en los que ampliar las fronteras de nuestras disciplinas. La Plataforma de Arte y Ciencia pretende generar un espacio de encuentro entre profesionales y estudiantes de distintos ámbitos, en el que el hecho creativo nos conduzca a trabajar competencias interdisciplinares y crear conexiones transversales e innovadoras.

Para ello la plataforma tiene actualmente en marcha 3 líneas principales de actuación, según el público objetivo al que se dirige: estudiantes, público general e investigadores.

Conjuntos

Conjuntos

Este proyecto tiene como objetivo la creación interdisciplinar y el diálogo entre las ciencias y las artes.

El cuerpo aumentado

El cuerpo aumentado

Este trabajo constituye el Proyecto Fin de Carrera del alumno Javier Picazas y ha sido realizado en colaboración con RoboticsLab del Dpto. de Ingeniería de Sistemas y Automática y el proyecto europeo de cultura Crossing Stages, en torno a la relectura de la figura del héroe en la mitología clásica.

Ronem Ram

Banner Ronem Ram

Instalación interactiva de Arte, Tecnología y Crisis Medioambiental (Work in progress).

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