Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER)
El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER): aprendizaje, enseñanza y evaluación es un documento cuyo fin es proporcionar una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes, manuales y materiales de enseñanza en Europa. Entre sus objetivos principales está facilitar la comunicación y la movilidad entre los distintos países europeos dentro del ámbito educativo y profesional.
Los niveles de competencia lingüística descritos por el MCER, en los cuales están basados todos nuestros cursos de idiomas, son los siguientes:
- Usuario Básico (Basic User): A1 y A2
- Usuario Independiente (Independent User): B1 y B2
- Usuario Competente (Proficient User): C1 y C2
¿QUÉ ES EL PORTFOLIO EUROPEO DE LENGUAS?
Es un documento personal creado y promovido por el Consejo de Europa, en el que los que estudian y aprenden una lengua pueden registrar sus experiencias de aprendizaje de lenguas y culturas y reflexionar sobre ellas. Consta de 3 partes:
1. Pasaporte de las lenguas, donde el alumno tiene reflejadas las competencias por destrezas (hablar, leer, escuchar, escribir), así como los cursos realizados y los diplomas obtenidos en cada uno de los idiomas.
2. Biografía lingüística. Recoge las experiencias lingüísticas de cada alumno.
3. Dossier donde el alumno guardará una selección de sus trabajos con el fin de poder demostrar, llegado el caso, sus competencias lingüísticas.
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