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Estancias de investigación

Dr. Peter Ingwersen

Origen:  Royal School of LIS, Denmark
Destino: Máster en Investigación en Documentación - Universidad Carlos III de Madrid
Periodo de la estancia: 1 de marzo a 5 de marzo de 2010
Financiación: Programa de Movilidad del Profesorado - Min. de Ciencia e Innovación de España

Peter Ingwersen, Resdearch Professor, Royal School of LIS, Denmark.

Ph.D. in 1991 from Copenhagen Business School.

Visiting scholar at the European Space Agency, Italy, 1980-84.

Affiliate Professor at Rutgers University, USA, 1987 and the Dept. of Information Studies, Tampere University, Finland, 1999-2002; Åbo Akademi, Finland, 1998-.

 

Research areas:

Interactive Information Retrieval (IR);

Polyrepresentation principles in IR;

Integrated IR & seeking research frameworks;

Evaluation methods for task-based IR;

Informetrics-Scientometrics & Webometrics;

 

Research evaluation:

He organized the 1992 ACM-SIGIR Conference in Denmark and served as PC Chair 1995 and 2000.

He co-initiated the CoLIS conferences and chaired its 2nd meeting (1996) and organized the 1st International Symposion on Information Interaction in Context (IiiX) in 2006.

He has published several highly cited research monographs, and more than 90 journal articles and conference papers, in addition to editing work.

Among his academic awards are the 1993 Jason Farradane Award, UK and the ASIS&T Distinguished Research Award in 2003. In 2005 he received the Derek de Solla Price Medal for his informetric and webometric research by the International Society of Scientometrics and Informetrics and was in 2007 awarded the ASIS&T Best Teacher Award of Information Science.

He is member of the editorial boards of five internationally leading journals in IR and Bibliometrics.

 

Recent peer reviewed publications, 2004-2009:

Towards a Basic Framework for Webometrics. Björneborn, L. and Ingwersen, P. Journal of American Society for Information Science and Technology (JASIST), 2004, 55(14): 1216-1227.

Methodological issues of Webometric studies. Ingwersen, P. & Björneborn, L. In: Quantitative Science and Technology Research. Kluwer Academic Publishers, 2004, Chapter 15: 339-370.

Scandinavian research in anaesthesiology 1981-2000: Visibility and impact in EU and world context.Skram, U., Larsen, B., Ingwersen, P. and Viby-Mogensen, J. Acta Anaesthesiologica Scandinavica, 2004, 48: 1006-1013.

Characteristics of scientific web publications: Preliminary data gathering and analysis. Jepsen, E.T., Seiden, P., Ingwersen, P., Björneborn, L. & Borlund, P. Journal of American Society for Information Science & Technology, (JASIST), 2004, 55(14): 1239-1249.

Extending information seeking and retrieval research toward context. Järvelin, K. & Ingwersen, P. In: Information Retrieval in Context: IRiX: ACM-SIGIR Workshop 2004, at the 27th ACM-SIGIR Conference on Research and Development in Information Retrieval. Sheffield University: 11-15. Available:

http://ir.dcs.gla.ac.uk/context

 

The Turn: Integration of Information Seeking and Retrieval in Context.Ingwersen, P. and Järvelin, K. Dordrecht: Springer, 2005: 460 p. – Translated and published into Chinese (2007) and Japanese (2008).

Principle of Polyrepresentation. Larsen, B & Ingwersen, P. In: Spink, A. & Cole, C., (eds.), New Directions in Cognitive Information Retrieval. Springer, 2005: 43-60.

The polyrepresentation continuum in IR. Larsen, B., Ingwersen, P. & Kekäläinen, J. In: Ruthven, I. et al. (eds.), Information Interaction in Context. 2006. ACM Digital Library (http://www.acm.org/dl : 148-162.

On the integrated cognitive theory for information retrieval.Ingwersen, P. & Järvelin, K. In: Dominich, S & Kisss, F. (eds.): Studies in Theory of Information Retrieval. Budapest: Foundation for Information Society, 2007: 135-147.

Evaluation of strategic research programs: The case of Danish environmental research 1993-2002. Peter Ingwersen & Birger Larsen. Research Evaluation, 2007, March., Vol. 16(1): 47-58.

Task complexity and information behavior in group based problem solving. Hyldegård, J. & Ingwersen, P. Information Research, 12(4) (paper presented at the 7th CoLIS Conference, 2008).

Inter and intra-document contexts applied in polyrepresentation. Mette Skov, Birger Larsen & Peter Ingwersen. Information Processing & Management, 44 (2008): 1673-1683.

Searchers’ relevance judgments and criteria in evaluating Web pages in a learning style perspective. Papaeconomou, P. Zijlema, A.F. & Ingwersen, P. (2008). In: Borlund, P. et al. (eds.), Proceedings of the International Symposium on Information Interaction in Context (IiiX 2008), London, October 2008. New York, ACM Press. ACM International Conference Proceeding Series; Vol. 348: 123-132.

Data Fusion According to the Principle of Polyrepresentation. Peter Ingwersen, Berit Lund & Birger Larsen. Journal of American Society for Information Science and Technology(JASIST), 2009, 60(4): 646-654.

A comparative study of first and all-author co-citation counting, and two different matrix generation approaches applied for author co-citation analyses. Jesper W. Schneider, Birger Larsen & Peter Ingwersen. Scientometrics, 80(1): 103-130.

 

DÍA ACTIVIDAD ÁMBITO HORA   
 1 de marzo

Reunión con los profesores del departamento de Biblioteconomía y Documentación.

Clase con los alumnos de las asignaturas “Evaluación de la Ciencia y la Tecnología” y “Técnicas Cuantitativas de Investigación”

Master de Investigación en Documentación de la universidad Carlos III de Madrid

11:00-13:00h

         

 

19:00-21:00h

 2 de marzo

Conferencia en el aula 14.0.11 con el título Polyrepresentation of the cognitive space of the searcher.

Clase con los alumnos de las asignaturas “Evaluación de la Ciencia y la Tecnología” y “Técnicas Cuantitativas de Investigación”.

Master de Investigación en Documentación de la universidad Carlos III de Madrid

11:30-13:30h

          

 

 19:00-21:00h

 3 de marzo

Seminario con los alumnos de las asignaturas “Evaluación de la Ciencia y la Tecnología” y “Técnicas Cuantitativas de Investigación”. (*)

Reunión con los integrantes del grupo de investigación LEMI.

Clase con los alumnos de las asignaturas “Evaluación de la Ciencia y la Tecnología” y “Técnicas Cuantitativas de Investigación”

Master de Investigación en Documentación de la universidad Carlos III de Madrid

11:00-13:00h

 

 

16:00-18:00h

 

 

19:00-21:00h

 4 de marzo

Seminario con los alumnos del programa de doctorado en Documentación de la Universidad Carlos III de Madrid.

Reunión con los investigadores de la Universidad Carlos III de Madrid, que participan en el Proyecto de Universidades.

Clase con los alumnos de las asignaturas “Evaluación de la Ciencia y la Tecnología” y “Técnicas Cuantitativas de Investigación”

Master de Investigación en Documentación de la universidad Carlos III de Madrid

11:00-13:00h

 

 

16:00-18:00h

 

 

19:00-21:00h

 5 de marzo

Seminario con los alumnos de las asignaturas “Evaluación de la Ciencia y la Tecnología” y “Técnicas Cuantitativas de Investigación”

Clase con los alumnos de las asignaturas “Evaluación de la Ciencia y la Tecnología” y “Técnicas Cuantitativas de Investigación”

Master de Investigación en Documentación de la universidad Carlos III de Madrid

11:00-13:00h

 

 

17:00-19:00h

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